11．減小有害摩擦的方法有減小壓力、使接觸面更光滑、變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦和使接觸面彼此隔開(kāi)．

分析 減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：減小有害摩擦的方法有：
①在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；
②在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；
③使接觸面脫離，從而減小摩擦力；
④用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，從而減小摩擦力．
故答案為：壓力；變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“海市蜃樓”和“彩虹”這兩種自然現(xiàn)象，形成的原理是完全一樣
B．牛頓用玻璃三棱鏡使白色的太陽(yáng)光發(fā)生色散，從而證明了白光是由七種不同顏色的光組成的
C．在電磁波譜中，從γ射線→X射線→紅外線的頻率逐漸增大
D．如果電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線的波長(zhǎng)為900 nm，那么，它的頻率為$\frac{1}{3}$×1015 Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律．他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置處，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，利用這個(gè)原理可以制成幻燈機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如表是小莉同學(xué)用如圖裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號(hào)液體深度
h/mm		壓 強(qiáng) 計(jì)
左液面
mm		右液面
mm		液面高度差
mm
1水3018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
（1）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣（漏氣/不漏氣）；若在使用前U形管兩邊的液面有高度差，應(yīng)通過(guò)B方法進(jìn)行調(diào)節(jié)．
A、從U形管中倒出適量水  B、取下軟管重新安裝  C、向U形管中加入適量水
（2）分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，比較表中序號(hào)3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．
（3）為進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的變量有探頭在液體中的深度和液體密度．
（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是300Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為280Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？答：空氣會(huì)被壓縮、膠管會(huì)變形，不可能大小不變地傳遞壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．力的三要素是指力的大小、方向和作用點(diǎn)，重力的作用點(diǎn)叫重心．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，質(zhì)量為1kg、密度為0.25×103kg/m3的軟木漂浮在水面上，它受到的浮力是10N，它浸入水中的體積是1×10-3m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小李同學(xué)將兩個(gè)鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平，使刮紋方向一致，將它們互相緊密接觸平移直到兩個(gè)面完全重合，并用力擠壓．然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上．
（1）下面的鉛柱體不會(huì)掉下來(lái)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），原因是分子間存在引力．
（2）小張認(rèn)為，本實(shí)驗(yàn)不能排除大氣把兩個(gè)鉛柱體壓在一起．下列實(shí)驗(yàn)中，能幫助小張釋疑的是D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．下表列出了幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的填空：
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
鐵1535液態(tài)鈉883
鈉97.5液態(tài)鐵2750
銅1083水銀357
金1064水100
固態(tài)水銀-39酒精78
固態(tài)酒精-117液態(tài)氧-183
（1）用酒精溫度計(jì)不能（選填“能”或“不能”）測(cè)量沸水的溫度，我國(guó)北部漠河地區(qū)的歷史最低氣溫應(yīng)用酒精（選填“水”、“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)測(cè)量較為適宜．
（2）-182℃的氧處于氣態(tài)；固態(tài)的金放在沸騰的鐵水中能（選填“能”或“不能”）熔化．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種或多種金屬在同一容器中加熱使其熔化混合，冷凝后便得到具有金屬特性的熔合物合金，這是制取合金的常用方法之一，鈉鐵合金不能（選填“能”或“不能”）采用上述方法制取合金．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．某型號(hào)的載重車(chē)在一段平直的高速公路上勻速行駛10.08km，所用時(shí)間是8min，消耗燃油3L（假設(shè)燃油完全燃燒），汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為63kW．若燃油的密度是0.8×103kg/m3，熱值為3.15×107J/kg，求：（注意單位換算）
（1）汽車(chē)行駛速度是多少？
（2）汽車(chē)行駛過(guò)程的牽引力是多大？
（3）燃油完全燃燒放出的熱量？
（4）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的有用功？
（5）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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