序號 | 液體 | 深度 h/mm | 壓 強 計 | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
分析 (1)實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強大小的;檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)(3)液體壓強可能跟液體密度、深度、方向有關(guān),根據(jù)控制變量法分析解答;
(4)根據(jù)p=ρgh計算30mm深處水的壓強;
從液壓計的工作原理上分析解答.
解答 解:
(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的.
(2)1、2、3三組數(shù)據(jù)中,探頭在液體中的深度不同,液體的密度相同,壓強不相等,可得出結(jié)論:同種液體的壓強隨深度的增加而增大;
比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù),液體的深度相同,液體的密度不同,壓強也不相等,因此可得出的結(jié)論:同一深度,不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān).
(3)為進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的變量有探頭在液體中的深度和液體密度,改變橡皮膜的朝向.
(4)30mm深處水的壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa.
液體的壓強在通過膠管中密閉的空氣進行傳遞時,空氣會被壓縮、膠管會變形,從而使壓強不可能大小不變地傳遞給U形管中的液面,所以會出現(xiàn)從壓強計測出壓強值小于按液體深度計算的壓強值.
故答案為:
(1)不漏氣;B;(2)增大;密度;(3)探頭在液體中的深度;液體密度;(4)300;空氣會被壓縮、膠管會變形,不可能大小不變地傳遞壓強.
點評 此題考查的是我們對于液體壓強計的了解以及液體內(nèi)部壓強的影響因素.注意物理實驗中研究方法--等效替代法和控制變量法的運用.液體壓強是中考必考的一個知識點,需要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡用久了,燈絲會變細--熔化 | |
B. | 太陽出來草地上的露水變干了--汽化 | |
C. | 擦在皮膚上的酒精很快干了--液化 | |
D. | 水正在慢慢地結(jié)冰--凝華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于600 N,豎直向下 | B. | 等于600 N,豎直向上 | ||
C. | 大于600 N,豎直向下 | D. | 大于600 N,豎直向上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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