按題目要求作圖：

（1）如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，在圖中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；

（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上的A點(diǎn)。請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖。

（3）畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖21所示，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡位置保持不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。

（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、             的實(shí)像；(選填：“放大”、“等大”或“縮小”)  新課     標(biāo)  第  一 網(wǎng)

（2）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的實(shí)像，            是根據(jù)這一原理制成；(選填：“照相機(jī)” “放大鏡” 或“幻燈機(jī)”) 

（3）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小剛從透鏡的         側(cè)，通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)放大的燭焰的像。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是家用插線板

（1）在乙圖畫(huà)出插線板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。

（2）把“220V  1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作：

流過(guò)電暖氣的電流多大？

電暖氣的電阻多大？

電暖氣多少小時(shí)消耗2.2kW·h的電能？

電暖氣通過(guò)導(dǎo)線連到電路，為什么電暖氣工作時(shí)放出大量熱，而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？

（3）該插線板允許通過(guò)最大電流為10A，通過(guò)計(jì)算分析，插線板能否讓“220V  750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時(shí)工作？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為_(kāi)_______態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為_(kāi)_______，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過(guò)程相同的是________ (填序號(hào))。

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小

②打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，可看到有“白氣”冒出

③新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小芬同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在     平衡，目的是           。如果小芬同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，則她應(yīng)將杠桿左端的螺母向     調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的螺母向     調(diào)。

（2）小芬同學(xué)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，得出了“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”的錯(cuò)誤結(jié)論，你認(rèn)為小芬同學(xué)在探究中存在的問(wèn)題是：

①                                                ；

②                                                。

（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小芬同學(xué)在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同），則（     ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止      B．杠桿將順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)

C．杠桿將逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)      D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學(xué)將杠桿支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼全部拿走，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿支點(diǎn)的左側(cè)，則必須         、          地拉住彈簧測(cè)力計(jì)才能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)實(shí)例中考慮到增大壓強(qiáng)這一因素的是

A．旅行包的背帶做得較寬                   B．電鉆的鉆頭做得較鋒利      

C．圖釘帽的面積做得較大                   D．載重汽車(chē)裝得輪子較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“船上看山如走馬，倏忽過(guò)去數(shù)百群”這句古詩(shī)詞中，山相對(duì)于船是              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖13所示為近視眼成像的示意圖，應(yīng)佩戴          透鏡進(jìn)行矯正。（選填“凸”或“凹”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案