【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量60kg,底面積為0.1m2的物塊,通過(guò)滑輪組在25N拉力F作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),水平向右運(yùn)動(dòng)了0.4m.已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為物重的0.1倍(g取10N/kg).求:
(1)物塊靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)拉力所做的功是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
【答案】
(1)
解:已知:m=60kg,g=10N/kg,則:
G=mg=60kg×10N/kg=600N;
當(dāng)物塊靜止在水平桌面時(shí),壓力F=G=600N;
則:P= = =6000Pa;
答:物體靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為6000帕
(2)
解:由題意知:F=25N;s=0.4m×3=1.2m
則拉力所做的功W=Fs=25N×1.2m=30J;
答:拉力所做的功為30J
(3)
解:由圖知:滑輪組由三個(gè)繩子承重,則:
W總=FS=30J;
W有用=fS=60N×0.4m=24J;
故η= ×100%= ×100%=80%;
答:該滑輪組的機(jī)械效率為80%.
【解析】(1)已知了物塊的質(zhì)量,利用G=mg可求出其重力,此時(shí)物重即為物塊對(duì)水平地面的壓力,已知了受力面積,可直接代入壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算.(2)已知25N拉力F,水平向右運(yùn)動(dòng)了0.4m,物塊有三段繩子承擔(dān),則s=0.4m×3=1.2m,然后利用W=Fs即可求出拉力所做的功;(3)拉力的做的功為總功,物塊克服摩擦力做的功為有用功,求出它們的比值即為滑輪組的機(jī)械效率.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滬蓉高速長(zhǎng)陽(yáng)段路陡彎急,特別是榔坪到賀家坪這段路,很多重載汽車(chē)由于頻繁使用剎車(chē),使剎車(chē)片溫度過(guò)高而導(dǎo)致剎車(chē)失靈,這是通過(guò)______方式改變了物體的內(nèi)能。高速交管部門(mén)為了減少交通事故,要求大貨車(chē)必須進(jìn)休息站用水澆車(chē)輪來(lái)降低剎車(chē)的溫度,這是通過(guò)_____方式減少內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對(duì)小米的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小米的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則小米的質(zhì)量為g.她用如圖3所示方法測(cè)出小米的體積為cm3 , 則小米的密度是g/cm3 .
(3)小丹測(cè)出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測(cè)出小米的密度嗎?”思考了一會(huì)兒,小丹又找來(lái)了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測(cè)出了小米的密度.下面是她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出小米密度的表達(dá)式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h1 .
② , 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h2;
③ , 用制度尺測(cè)出此時(shí)水杯中水面到杯底的高度為h3 .
小米密度的表達(dá)式:ρ小米=(用物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)清晨刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí),牙刷毛發(fā)生如圖所示彎曲.他對(duì)此進(jìn)行分析,說(shuō)法正確的是( )
A.刷毛彎曲越厲害,說(shuō)明牙刷受到的力越大
B.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力方向向右
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.牙刷是白顏色的,能反射所有色光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)電熱水器裝有2kg水,通電加熱過(guò)程中,水溫隨時(shí)間變化情況如圖.求:
(1)加熱2分鐘,水吸收了多少熱量?
(2)如果電熱水器功率為1000W,加熱2分鐘,放出多少熱量?
(3)此電熱水器的效率η是多少?(η為水吸收的熱量與電熱水器放出熱量的比值)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量的單位及其符號(hào)正確的是( )
A.電壓的單位是伏特(A)B.電能的單位是焦耳(J)
C.電功的單位是瓦特(W)D.電阻的單位是歐姆(R)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有受到力的作用物體才能運(yùn)動(dòng)
B.兩個(gè)物體只有接觸才能相互作用
C.只有一個(gè)物體也能有力的作用
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是一款人臉識(shí)別門(mén)鏡一體機(jī),通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì).下面對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B. 這種鏡頭對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用
C. 這種鏡頭可用來(lái)矯正近視眼
D. 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm
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