17.小明要估測自己雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng).他測出自己的質(zhì)量是50kg,測量鞋底的支撐面積時(shí),他在方格紙上描下自己一只鞋底接觸地面那部分的輪廓,如圖所示(圖中的每個(gè)小方格的面積是5cm2,測量時(shí),凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算).則小明對地面的壓力是500N,對地面的壓強(qiáng)是1.8×104Pa.(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面一位)(g取10N/kg)

分析 小明對地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,由鞋底輪廓圖象可得到受力面積的相關(guān)信息,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出其對地面的壓強(qiáng).

解答 解:小明對地面的壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
由圖可知,每只鞋底大概為28個(gè)格的面積,則雙腳站立時(shí)受力面積:
S=2×28×5cm2=280×10-4cm2=2.8×10-2m2,
對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2.8×1{0}^{-2}{m}^{2}}$≈1.8×104Pa.
故答案為:500;1.8×104

點(diǎn)評 本題考查了壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出受力面積的大小,計(jì)算過程中要注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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5.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.遠(yuǎn)視眼用凸透鏡來矯正
B.池水看起來變“淺”了,這是由于光的折射形成的
C.眼睛近視了,這是由于晶狀體的折光能力太弱或眼球在前后方向上太長
D.平面鏡成像原理是光的反射

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8.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)
B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用

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5.汽車在勻速下坡的過程中,其動(dòng)能不變,重力勢能變小,機(jī)械能變。ㄌ钭兇、不變或變。

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12.A、B 是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C 是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C 三者之間相互作用時(shí)的場景 如圖所示,由此可以判斷( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙的模型.若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1.將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(如圖乙).求:
(1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;
(2)物塊A的密度.(g取10N/kg)

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9.在水平地面上有一輛小車,用10N的力F向右上方與水平面成30°角拉車,在圖中作出這個(gè)力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明同學(xué)用托盤天平測一金屬塊的質(zhì)量,步驟如圖甲所示,請指出小明操作的兩處錯(cuò)誤.

(1)錯(cuò)誤一的做法:使用前調(diào)平衡時(shí),未把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處;錯(cuò)誤二的做法:測量物體質(zhì)量時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)錯(cuò)誤改正后,天平再次平衡,此時(shí)右盤中的砝碼及游碼位置如圖乙所示,這物體的質(zhì)量是134.4克.
(3)若在月球表面上用天平測量同一塊金屬的質(zhì)量,則其讀數(shù)與在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測得的讀數(shù)相比不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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7.在森林中旅游時(shí),請不要隨意丟棄飲料瓶. 因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對太陽光有會(huì)聚作用,容易引發(fā)火災(zāi).
小明同學(xué)在玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀察自己的手指,如圖甲所示,看到的是正立、放大的虛像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,他將看到的是倒立縮小的實(shí)像.

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同步練習(xí)冊答案