【題目】用題圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察______________________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體AB不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中_____(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做________磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
【答案】 電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 有 切割
【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流存在,指針偏轉(zhuǎn)表明電路中有感應(yīng)電流,否則電路中沒(méi)有感應(yīng)電流。(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,相當(dāng)于導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以電路中有感應(yīng)電流;(3)據(jù)該實(shí)驗(yàn)可知,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電阻R2的電功率為P2,總功率為P總。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在B點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路的電阻為RB,此時(shí)電流表的示數(shù)為I2,電阻R2的電功率為P2,,總功率為P總 ,。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在C點(diǎn)時(shí),變阻器接入電路的電阻為Rc,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I3,。已知P2∶P2, =9∶4,
U1∶U2=3∶1,I2∶I3=7∶9。
求:
(1)P總 ∶P總 ,;
(2)I1 ∶I3;
(3)RB ∶Rc。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互 ,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力 ,這就是浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的原因.因此,浮力的方向總是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小華和小明兩同學(xué)探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)如甲圖所示,小華將木塊放置于水平桌面上,兩邊各用一段細(xì)繩通過(guò)定滑輪懸掛一定量的鉤碼.小華發(fā)現(xiàn),當(dāng)左邊懸掛三個(gè)鉤碼,右邊懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)木塊A也能保持靜止.這是由于 .(每個(gè)鉤碼重1N)
(2)小明認(rèn)為將木塊A換成帶輪子的小車(chē),實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好,其原因是: .
(3)換成小車(chē)后,若要使小車(chē)保持靜止,應(yīng)當(dāng)在右側(cè)(“增加”或“減少”) 1個(gè)鉤碼.
(4)小車(chē)處于靜止后,保持兩邊拉力的大小不變,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,松手后,小車(chē)將扭轉(zhuǎn)回來(lái).這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在 上的條件.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是______機(jī)的模型,它是根據(jù)______________制成的,它是將________能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置.乙圖是______機(jī)的模型,它是根據(jù)____________________制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù).則電路的故障情況可能是( 。
A. 燈L短路 B. 燈L斷路 C. 電阻R斷路 D. 電阻R短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),某同學(xué)用一根導(dǎo)線將ac兩點(diǎn)連接起來(lái),閉合開(kāi)關(guān)瞬間,電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大,當(dāng)他用這根導(dǎo)線將bd兩點(diǎn)連接起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,則下列關(guān)于該電路存在的問(wèn)題分析錯(cuò)誤的是( 。
A. L1完好 B. L2短路 C. L3短路 D. L2開(kāi)路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為10Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻值的影響),求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流____
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值____。
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)___和滑動(dòng)變阻器消耗的電功率____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流跟電壓的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,電阻R阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物電路連接完整;
(2)剛連完最后一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩電表指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是__________(只填序號(hào))
A.開(kāi)關(guān)未斷開(kāi) B.滑動(dòng)變阻器短路 C.電阻R斷路
(3)解決問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小明得到五組數(shù)據(jù)(如上表):
①獲得第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,要想得到第4組數(shù)據(jù),應(yīng)將滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
②分析論證時(shí),同組小麗通過(guò)計(jì)算,認(rèn)為表中有一組可能是錯(cuò)誤的,請(qǐng)指出她認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)組次及原因______ _。
③排出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,分析可得:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成________比。
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