5.坦克安裝履帶是通過增大受力面積以減小(選填“增大”或“減小”)坦克對(duì)地面的壓強(qiáng),從而增大坦克在松軟、泥濘路面上的通行能力.某坦克履帶與地面的接觸面積是4m2,要通過一片松軟的草地,草地地面能承受的最大壓強(qiáng)是2×104Pa,則該坦克自身加載重的總質(zhì)量最多不超過8×103kg,才能順利通過.

分析 (1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小、受力面積大。畨毫υ叫,受力面積越大,壓強(qiáng)越。
(2)由于物體在水平地面上的壓力與物體重力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出最大壓力,然后利用m=$\frac{G}{g}$計(jì)算總質(zhì)量.

解答 解:(1)坦克安裝履帶是通過增大受力面積,這樣做的目的是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).
(2)由于草地地面能承受的最大壓強(qiáng)是5×104Pa,則坦克在水平地面上,坦克對(duì)水平地面的最大壓力,
由p=$\frac{F}{S}$得:F=pS=2×104Pa×4m2=8×104N,
由于物體在水平地面上的壓力與物體重力相等,所以,G=F=8×104N,
則坦克自身加載重的總質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8×1{0}^{4}N}{10N/kg}$=8×103kg.
故答案為:減小;8×103kg.

點(diǎn)評(píng) 本題考查增大和減小摩擦力的方法和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道影響壓強(qiáng)大小的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計(jì).
(2)如圖丙所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力D
A、大小是否相等  B、方向是否相反   C、是否作用在同一物體上   D、是否作用在同一直線上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響過程中,要控制小車從同一斜面、同一高度滑下來.目的是為了使小車在水平面的速度相同;牛頓第一定律適用的對(duì)象是一切物體.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力,并用壓強(qiáng)來表示壓力產(chǎn)生的作用效果.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因?yàn)楫?dāng)向兩張紙中間用力吹氣,中間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趦?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向中間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列物體中物重最接近20N的是(  )
A.一枚大頭針B.一張學(xué)生課桌C.一塊磚D.一袋方便面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1dm2的水后放在水平桌面上,已知容器的質(zhì)量為200g,容器的下底面積(與桌面接觸的底面面積)為100cm2,高為14cm,若忽略容器壁厚度,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,以下說法正確的是(  )
①行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用;
②高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失;
③汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小慣性帶來的危害;
④拋出去的標(biāo)槍還會(huì)在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)闃?biāo)槍具有慣性.
A.①②B.②④C.③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示是某物理小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.(填“越大或越小”)
(4)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是D(填選項(xiàng)目前的編號(hào)).
A、木板的質(zhì)量ml             B、木塊的質(zhì)量m2
C、砝碼的質(zhì)量m3D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=m4g(用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題是未控制壓力一定.正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,把截去部分疊在剩余部分的上面,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有一個(gè)吊扇靜止時(shí)桿子對(duì)其拉力為T1,當(dāng)它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)桿子對(duì)其的拉力為T2,下列關(guān)于T1與T2大小正確的是( 。
A.T1<T2B.T1>T2C.T1=T2D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案