觀察并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)：

⑴圖13中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；

⑵圖14中物體A的長(zhǎng)度為________mm；

⑶圖15中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃；

⑷圖16中電阻箱的示數(shù)為________W。


(1) 3.4     1.40    48    5601  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明家裝修房子時(shí)在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，將水泥從地面送上樓．他用270N的力拉動(dòng)繩子，4s內(nèi)將一袋50Kg的水泥勻速提升2m．不計(jì)繩重和摩擦，g取10N／Kg．求：

（1）這袋水泥的重力；

（2）水泥袋運(yùn)動(dòng)的速度；

（3）此過程中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，在光屏上成倒立、放大的像。若保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡向光屏移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，則在光屏上只能成(   )

A、倒立等大的像                        B、正立放大的像    

C、倒立放大的像                        D、倒立縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法中符合安全用電原則的是

A.用濕手拔插頭

B.選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的

C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上   

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示是電學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中利用甲圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的原理可以制造出         機(jī)，利用乙圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的原理可以制造出          機(jī)．

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn)，下表是該電熱水壺的銘牌。

（1）如圖24所示，小電動(dòng)機(jī)將l.2kg的水從桶中提升了0.5m，電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是多少?

（2）為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃，則1.2kg的水需吸收熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）若加熱題(2)中的水需用時(shí)315s，電熱水壺加熱效率為96％，則它的實(shí)際工作電壓是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為不能完成探究目的是

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，底面積為2×10-2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上，一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上，小盆的質(zhì)量為1千克，金屬球的質(zhì)量為1.6千克，金屬球的體積為0.2×10-3米3。                       

   ①　若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后，小球沉入水底，求容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量。

②　求水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻。

（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù)，則小燈泡的電阻R＝_______。

（3）若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′（能讀出電阻值的變阻器）并聯(lián)，減小通過電流表的電流，如圖丙所示。老師肯定了他的想法，并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零，可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表，在接入電路前，電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最________（選填“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案