【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點。小薇設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____。

(3)排除故障后,她測出了燈L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,可讀出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____(寫出關(guān)系式即可)。

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇還應(yīng)該采用_____。

【答案】斷開 L1燈絲斷了(或電流表斷路) 0.52 1 I=I1+I2 換用不同規(guī)格的燈泡多次測量

【解析】

(1)連接電路時,為了安全,開關(guān)必須斷開;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知,燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路,結(jié)合電流表的示數(shù)為零分析故障的位置
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出結(jié)論;
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,應(yīng)從改變電路中的電流來入手,得出采用的方法。

(1)為了保護電路,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的;

(2)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1燈絲斷了或電流表斷路;

(3)由圖可知,丙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則I2=0.52A;丁電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,則I=1A;根據(jù)測量結(jié)果可知,在誤差范圍內(nèi)可以并聯(lián)電路電流的特點I=I1+I2;

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,可以更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)

A. 汽車收到第一次信號時,距測速儀204m

B. 汽車收到第二次信號時,距測速儀68m

C. 汽車的速度約為26.15 m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為1.3s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體,既安全又環(huán)保.右圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,下表是其部分參數(shù).其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器.接通電路后,開關(guān)s自動與觸點a接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關(guān)S自動與a斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將2.5kg初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作24min.假設(shè)消耗的電能全部被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:

(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流。

(2)電壓力鍋多少秒后開始保壓?

(3)電壓力鍋在此24min內(nèi)消耗的電能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)滑動變阻器的金屬滑片上移時( )

A.電路中的電流減小,油箱油面降低

B.電路中的電流減小,油箱油面升高

C.電路中的電流增大,油箱油面降低

D.電路中的電流增大,油箱油面升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細線與容器底相連,如圖所示,此時水面距容器底0.4m,求:

(1)水對容器底的壓強是多少?

(2)物塊B受到的拉力為多少?

(3)剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計,把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,讀數(shù)是97℃,把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是2℃,若用這支溫度計去測量某物體的溫度時,它的讀數(shù)恰好等于物體的實際溫度,則該物體的溫度是_____.如下圖所示,圖甲的溫度為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國足協(xié)制定的足球發(fā)展中期目標(biāo)是要實現(xiàn)“青少年足球人口大幅增加,校園足球蓬勃發(fā)展”.如圖所示為某小學(xué)足球賽的精彩畫面及某次球的運動軌跡(先過A后過B位置).下列說法正確的是

A. 踢球時,腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力

B. 球離開腳后的速度越大,慣性越大,飛的越遠

C. 當(dāng)足球到達最高點時,若外力全都消失,足球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)

D. AB兩點等高,足球在A點時的動能大于在B點時的動能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像”的實驗中:

(1)實驗前應(yīng)先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_____________

(2)物距為30cm時移動光屏得到了與物體等大的像,則凸透鏡焦距為____cm;

(3)點燃蠟燭后無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_________;

(4)隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏___(填“高”或“低”),為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向___(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡;

(5)如圖,光屏應(yīng)在_______區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、______(選填“放大”或“縮小”的實像,根據(jù)這一原理人們制成了___________

(6)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,像變得模糊了,是因為近視眼鏡鏡片對光線有(選填“發(fā)散”或“會聚”)________作用,這時應(yīng)適當(dāng)向_______(選填 “左”或“右”)移動光屏,才能重新得到清晰的像;

(7)他將點燃的蠟燭移到物距為10cm處,移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出)下列關(guān)于光斑的說法正確的是______(選填“A”或“B”或“C”)。

A.光斑是燭焰所成的實像

B.光斑是燭焰所成的虛像

C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛電動車同時同地開始在水平路面上向東運動,它們的運動圖像如下圖所示,經(jīng)過6s,其中運動最快的車通過的距離是_____ m。甲乙丙三輛電動車運動的速度之比為_____,以乙車為參照物,甲車向_____運動。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案