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（2013•滄浪區(qū)一模）一臺“220V  1000W”的電熱水器，正常工作10min消耗的電能是　　J，如果該能量的70%被水吸收，能使　　kg的水溫度升高20℃（c水=4.2×103J/（kg•℃））．

 


分析：    （1）有“220V  1000W”可知，電熱水器的額定功率是1000W，再知時間10min，根據W=Pt可求出電熱水器消耗的電能；

（2）已知電熱水器消耗的電能的70%被水吸收，可求出水吸收的熱量，根據熱量公式Q吸=cm△t變形可求出水的質量．

解答：    答：（1）電熱水器正常工作10min消耗的電能：

W=Pt=1000W×10×60S=6×105 J；

（2）由題意得：

Q吸=70%W=70%×6×105 J=4.2×105 J，

由Q吸=cm△t變形得，

m===5kg．

故答案為：6×105，5．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


對下列物理量估測符合實際的是（　�。�

　   A．  正常人的體溫是32℃

　   B．  你的脈搏每跳動一次的時間約1min

　   C．  正在考試用的一張物理答題卡的質量約100g

　   D．  一張書桌的高度約0.8m

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．

①實驗前，發(fā)現杠桿右端下沉，此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向　　（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在　　位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出力臂．

②下表是某實驗小組測得的兩組數據，請你幫他們補充完整，第二次實驗中阻力臂應為　　 m．

實驗次數               動力F1/N              動力臂L1/m          阻力F2/N              阻力臂L2/m

1                           1.0                        0.24                      2.0                        0.12

2                           1.5                        0.1                        0.5                       

（2）生活經驗告訴我們，自行車輪胎內氣壓越低，騎起來就越費力；汽車輪胎內氣壓越低，油耗就越高．李明和張強經過觀察發(fā)現，輪胎內氣壓降低是導致它與地面接觸面積增大的一個原因，于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關的問題．

為此，他們設計了一個實驗方案：在同一水平道路上，讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在踏板上不動．分別在三種胎壓情況下，由張強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動．經過反復實驗，得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示（車胎放掉的氣體質量、其它阻力忽略不計）．

胎壓                                正常                    較低                    很低

滾動摩擦力（平均值）    10.5N                  15.2N                  20.8N

①在上述實驗方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制　　相同；“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了使拉力　　滾動摩擦力（“大于”、“小于”或“等于”）；

②通過對實驗數據的分析可以得到的結論是：在其它條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動摩擦力　　；

③胎壓降低導致汽車油耗增大的原因是：　　．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用硬棒（質量可忽略不計）、細線、若干物體、刻度尺等器材來測量物體的重力、某種油的密度ρ油．

（1）如圖甲所示，物體A重8N，保持O1點位置不變，在C處掛上物體B，要計算出物體B的重力值，需要測量的量是　　；再掛上不同重力的物體，移動物體A的位置，每次都使硬棒在水平位置平衡，計算出待測物的重力值，分別在O1E上物體A所掛處標出相應的重力值所對應的刻度，就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿，那么，該杠桿的刻度均勻嗎？　　．

（2）小明繼續(xù)實驗．首先，用細線系在硬棒的中點O2并把硬棒懸掛起來，硬棒在水平位置平衡；然后，將物體M掛在硬棒的右端點E、密度為ρ的金屬塊N掛在硬棒的左端點C，使硬棒在水平位置再次平衡；最后，當把金屬塊N浸沒在待測密度的油中，把物體M從E點移動到D點時，硬棒第三次在水平位置平衡，如圖乙所示．如果用L1表示O2、C兩點間的距離，用L2表示O2、D兩點間的距離，請證明ρ油=　　．

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下列現象涉及的主要能量轉化的說法中，錯誤的是（　�。�

　   A．蓄電池供電時，電能轉化為化學能                 B． 電風扇轉動時，電能轉化為機械能

　   C．熱機工作時，內能轉化為機械能                    D．    燃料燃燒時，化學能轉化為內能

 

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（2012?建寧縣質檢）在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有　作用，該凸透鏡的焦距是　　cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：　　．

（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、　　的實像（填寫像的性質）；　　（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向　　（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于家庭電路的說法不正確的是（      ）

A.洗衣機使用三孔插座能防止人觸電      B.電燈的開關裝在火線或零線上都可以

C.使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

D.保險絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現了短路故障

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如圖20所示電路，電源電壓不變，R1=12Ω，小燈泡標有“6V 12W”（電阻不變）。求： (1)只閉合Sl時，電流表示數為0．8A，則電源電壓為多大？

(2)當Sl、S2、S3都閉合時，將滑片P移動到b端，電流表的示數為1．2A，則滑動變阻器的最大阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是研究平面鏡成像的實驗裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭,乙為平面鏡所成的像。為確定像的位置,此時需拿一支　　　　　　(選填“點燃”或“未點燃”)的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面,移動蠟燭直到看上去它跟　　　　　　(選填“甲”或“乙”)完全重合。

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