【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線（如圖所示）。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想和解釋，其中可能合理的是（ ）

A.玻璃缸對(duì)光線的折射作用B.光在混合液體中的傳播路徑不是直線

C.白糖水的密度不均勻，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

【答案】C

【解析】

A．由于玻璃缸的折射，光線只能在空氣和玻璃缸的界面上傳播路徑改變，故A不符合題意；

B． 光沿直線傳播的條件是同種均勻介質(zhì)，混合液體如果是均勻的，傳播路徑仍是直線，故B不符合題意；

C． 白糖水放置久了后，就變的不均勻了，越深密度越大，光線在里面?zhèn)鞑r(shí)就會(huì)發(fā)生折射，故C符合題意；

D．激光筆發(fā)出的光是單色光，不能色散，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)是著名的法拉第實(shí)驗(yàn)

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的A端是S極

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年4月30日東坡國(guó)際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們的路程時(shí)間s﹣t圖象是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動(dòng)5s甲、乙間的距離大于2m，則（ ）

A. 甲的s﹣t圖象一定為a B. 乙的s﹣t圖象一定為c

C. 甲的s﹣t圖象可能為b D. 乙的s﹣t圖象可能為a

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場(chǎng)路上（一段平直的）安裝了固定測(cè)速儀，此路段限速為100km/h．如圖所示，汽車正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速駛離，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)；第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.2s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.7s，超聲波的速度是340m/s，則（ ）

A. 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68m

B. 汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀34m

C. 該汽車已超速

D. 該汽車沒有超速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的鐵球分別浸沒在三個(gè)容器的水中（鐵球未碰到容器底），水也均沒有溢出，此時(shí)，水對(duì)三個(gè)容器底的壓強(qiáng)最大的是______，液體對(duì)容器底的壓力最小的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器（容器足夠高）置于水平地面上，甲容器底面積為6×10-2米2 ,盛有質(zhì)量為8千克水，乙容器盛有深度0.1米，質(zhì)量2千克的水。

（1）求乙容器底部受到水的壓強(qiáng)P乙 ；

（2）現(xiàn)從甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙容器底部受到水的壓力相同。求抽水前后甲容器底受到水的壓強(qiáng)變化量△P甲 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“水浴”加熱裝置中，M容器和N容器中盛的都是水，當(dāng)M容器中的水被加熱至沸騰時(shí)，對(duì)N容器中水的情況判斷正確的是（氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（ ）

A.N容器中的水會(huì)隨之沸騰

B.N容器中的水溫度能達(dá)到100°C ，不會(huì)沸騰

C.N容器中的水將一直不斷吸收熱量

D.N容器中的水溫度不會(huì)達(dá)到100°C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無法放入量筒，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要過程如下：

（1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺的___________處，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，先估計(jì)燒杯和水的質(zhì)量，然后用________往天平的右盤______（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動(dòng)游碼，直至天平平衡，這時(shí)右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則燒杯和水的總質(zhì)量為______g。

（3）如圖乙所示，用細(xì)線系住礦石，懸掛在鐵架臺(tái)上，讓礦石浸沒在水中，細(xì)線和礦石都沒有與燒杯接觸，天平重新平衡時(shí)，右盤砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g，則礦石的體積為_______m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

（4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g，則礦石的密度為____________kg/m3。

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