8．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動（如圖）．下列分析錯誤的是（　　）
A．飛葉轉速變慢，慣性不變
B．軸承內有滾珠，利于減小摩擦
C．飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

分析 （1）慣性大小只與物體的質量有關，與轉動速度無關；
（2）在同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦；
（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)；
（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．

解答 解：
A、飛葉在轉動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉速變慢；慣性大小只與物體的質量有關，所以飛葉的慣性不變，故A正確；
B、軸承內有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確；
C、飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；
D、陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．
故選D．

點評 本題以學生們熟悉的手指陀螺為內容，考查了力學知識在其中的應用，體現(xiàn)了物理與實際的聯(lián)系，提高了學生們的學習興趣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為0.2A、10Ω和0.5A、50Ω，實驗電路如圖甲所示．

（1）為使實驗正常進行，應選擇變阻器R2，電流表應選擇0.6A的量程．
（2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)觀燈泡始終不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是燈泡斷路．
（3）重新更換器材后實驗，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．興趣小組利用壓力傳感器、電磁繼電器、滑動變阻器等元件設計了一個汽車超載自動報警器，電路如圖甲，閉合開關S，當車輛不超載時，工作電路中的綠燈亮，當車輛超載時，工作電路中的紅燈亮．已知輸出電壓與壓力傳感器受到壓力的關系如圖乙，繼電器線圈的電阻為25歐，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供．當線圈中電流大于或等于20毫安時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．
（1）根據(jù)設計原理，請你判斷圖中屬于紅燈的是L2；
（2）某水平橋面禁止質量大于36噸的車輛通過，則裝置中滑動變阻器的阻值至少應調到多大？
（3）當有超載車輛通過時，報警器的紅燈亮，請說明工作原理車輛超載時，低壓控制電路接通，電磁鐵有電流有磁性，將銜鐵吸引下來，L2亮即紅燈亮，由題意知，L2是紅燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖1所示，小彬同學對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關”進行了實驗探究．

（1）實驗前首先應按豎直方向對彈簧測力計進行調零．本實驗中，使用彈簧測力計時，手應該拿住彈簧測力計的拉環(huán)（選填“拉環(huán)”或“刻度盤”）．
（2）小彬同學依次進行了如圖1所示的實驗，第①次實驗中測力計示數(shù)為2.5N．通過分析發(fā)現(xiàn)，浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度無關（選填“有關”或“無關”）．進一步分析得出：物體浸沒后與放入前相比，容器對水平地面的壓力增加了1N．
（3）小彬同學又進行了“鹽水浮雞蛋”的實驗，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋，如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離，撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸浮．此現(xiàn)象初步表明：深度增大，浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）為了精確檢驗這一結論是否正確，小彬同學找到一個分度值為0.1kg的電子秤，將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時間后，用圖1中的同一物體，依次進行了圖3所示的實驗．分析電子秤的示數(shù)可知：（3）中的結論是正確的．進一步分析可知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是：鹽水的密度隨深度面變化．小彬同學為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興，但他并沒有停下探究的腳步，再一次分析，他計算出圖3②到圖3④細線對物體拉力的變化量為0.025N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路中，電源電壓恒為6V，R1=30Ω，只閉合開關S時，電流表示數(shù)為0.2A；同時閉合開關S、S1，電流表示數(shù)為0.5 A，則通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為108J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，用如圖所示的裝置進行實驗．
實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一．再將木塊分別側放、豎放，重復實驗．
實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二．再分別將一個砝碼、二個砝碼放在木塊上，重復實驗． 
表一
 實驗次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛
 1 木塊的重 平放 1.0
 2 木塊的重 側放 1.0
 3 木塊的重 豎放 1.0
表二
 實驗次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛
 1 木塊的重 平放 1.0
 2 木塊和一個砝碼的總重 平放 1.5
 3 木塊和二個砝碼的總重 平放 2.0
（1）實驗一的第3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為1.0牛；
（2）實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關；
（3）表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，電源電壓恒為5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡標有“3V 1.8W”字樣，閉合開關，在電路安全的情況下，（不考慮燈絲電阻的變化）則下列說法正確的是（　�。�
A．滑動變阻器的阻值允許調節(jié)的范圍是0～20Ω
B．電流表示數(shù)的變化范圍是0.1A～0.6A
C．電壓表示數(shù)的變化范圍是1V～3V
D．小燈泡的最小功率是1W

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．空氣凈化器能有效改善室內空氣質量，如圖是某四層塔式空氣凈化器的原理圖．相關參數(shù)如下表所示：
產(chǎn)品名稱某某空氣凈化器
額定電壓220V～50Hz
工作檔位待機1檔2檔3檔4檔5檔6檔
功率（W）0.9234475103123148
凈化空氣量（m2/h）-120240360500610760
噪音（dB）/聲壓級-233239474955
請回答下列問題：
（1）該凈化器在2檔正常工作時的電流為多少？
（2）該凈化器在4檔正常工作時，凈化45m2的空氣需要多長時間？
（3）晚上可將凈化器調至1檔，以減弱噪音對睡眠質量的影響，請計算該凈化器在1檔連續(xù)正常工作8小時共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．2016年8月16日，我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星（簡稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中（　�。�
A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加
B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加
C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加
D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變

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