14.一列長(zhǎng)200m的火車,以72km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞,乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以火車為參照物,火車進(jìn)站時(shí)關(guān)閉動(dòng)力,火車仍能繼續(xù)運(yùn)行,這是因?yàn)榛疖嚲哂袘T性.坐在火車上的乘客在隧道內(nèi)的時(shí)間是100秒.

分析 ①如果物體相對(duì)于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的,如果物體相對(duì)于參照物的位置不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的.
②一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.
③火車長(zhǎng)度與隧洞長(zhǎng)度之差是火車完全在洞中的路程,由速度公式的變形公式求出火車火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

解答 解:①以火車為參照物,路燈相對(duì)于火車位置不斷后退,所以乘客選擇的參照物是火車;
②關(guān)閉油門前,火車處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),關(guān)閉油門后,由于慣性,火車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng);
③乘客在隧道行駛的路程s=2000m,
火車速度v=72km/h=20m/s,
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,
所以坐在火車上的乘客在隧道內(nèi)的時(shí)間:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{2000m}{20m/s}$=100s;
故答案為:火車;慣性;100.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、選擇參照物,應(yīng)用速度公式的變形公式和慣性現(xiàn)象,知道物體間的位置關(guān)系如何變化是正確解題的關(guān)鍵之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示是建筑工地上常見的塔式起重機(jī)示意圖.這種起重機(jī)主要用于房屋建筑施工中物料的豎直或水平輸送.
(1)由杠桿的平衡條件可知,塔式起重機(jī)的起重量隨起吊幅度而變化,起吊幅度越大,起重量越小.
(2)若最大起吊幅度為10m,配重距支架4m,若配重質(zhì)量為3t,則該起重機(jī)在最大起吊幅度時(shí)能吊起物體的重力是12000N.(此時(shí)不計(jì)鋼絲繩重和滑輪重)
(3)某塔式起重機(jī)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組豎直起吊物料的.已知起吊重為3×104N的物料時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率為60kW,物料勻速上升的速度為1.5m/s.則電動(dòng)機(jī)作用在滑輪組上的水平拉力F=20000N,
這次起吊時(shí)滑輪組的機(jī)械效率=75%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3伏,小燈泡的額定電壓為2.5伏.
(1)連接電路時(shí),電鍵應(yīng)斷開.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整.
(3)閉合電鍵前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到A端(選填“A”或“B”).閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是小燈泡短路.
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2伏時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則通過(guò)小燈泡的電流為0.2安,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.4瓦.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓表示數(shù)
U/V
電流表示數(shù)
I/A
小燈泡電功率
P/W
12.0  
22.50.220.55
32.80.240.67

(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為0.55瓦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量力臂.
(2)在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了得出普遍性結(jié)論,避免偶然性.
(3)當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直方向(如甲)變?yōu)橄蛴覂A斜下拉(如乙)并保持杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此過(guò)程中測(cè)力計(jì)的拉力F變大(填“變大”、“不變”、“變小”).
(4)關(guān)于本次實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)小組展開談?wù),下列說(shuō)法正確的有BD.
A.如果杠桿在傾斜位置靜止,就不會(huì)遵守杠桿平衡條件
B.如圖甲測(cè)力計(jì),手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力測(cè)力計(jì)的重力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)
C.本實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)只能在右側(cè)拉
D.杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中.

(1)為了使圖1中的杠桿在水平位置平衡,以下操作可行的是AC.
A.左端螺母向左調(diào)
B.左端螺母向右調(diào)
C.右端螺母向左調(diào)
D.右端螺母向右調(diào)
(2)已知杠桿上相鄰刻度線的間隔相等,實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖2所示,在杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼,在B點(diǎn)下掛三個(gè)鉤碼,則杠桿處于水平平衡(圖甲).若改用測(cè)力計(jì)如圖乙那樣拉,杠桿也處于水平平衡.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)值填入表格中.
實(shí)驗(yàn)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/格阻力F2/N阻力臂l2/格
圖甲264
圖乙26

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來(lái),物體A的重9000N,體積為0.1m3.在5000N的拉力F作用下,物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面),不計(jì)水的阻力,g=10N/Kg.求:
(1)物體A受到的浮力.
(2)拉力F做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.壓路機(jī)是一種利用碾輪的碾壓作用,使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實(shí)的工程機(jī)械,廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程.某型號(hào)壓路機(jī)質(zhì)量為3×104kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW,取g=10N/kg.求:
(1)如圖所示該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí),壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為2×105 Pa,壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力為多少?壓路機(jī)與路面的接觸面積為多少?
(2)該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,壓路機(jī)在瀝青路面上行駛500s,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少?
(3)該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,壓路機(jī)在水平地面以4m/s的速度勻速直線行駛,則壓路機(jī)的牽引力為多少?壓路機(jī)受到的阻力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.媽媽給小明買了一臺(tái)平板電腦(iPad),小明發(fā)現(xiàn)它可以WIFI無(wú)線上網(wǎng)、3G通信、藍(lán)牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),通過(guò)對(duì)初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí),小明知道了這三種技術(shù)其實(shí)都是利用( 。
A.電磁波B.紫外線C.可見光D.超聲波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,是某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到蠟燭的像,其原因可能是ABD
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度  B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處       D、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)透鏡到蠟燭的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可得到倒立的放大的實(shí)像(填“放大”或“縮小”).
(3)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們將會(huì)在光屏上看到C.
A、蠟燭像的下半部分             B、蠟燭像的上半部分
C、蠟燭完整的像,像的亮度變暗    D、蠟燭完整的像,像的亮度不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案