小夢從山東省第23屆運(yùn)動會籌委會獲悉，帆船比賽項目將在美麗的微山湖舉行。下圖為本屆省運(yùn)會吉祥物寧寧參加帆船比賽項目的宣傳畫。下列說法中正確的是（ ）

A.風(fēng)吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動需要力來維持

B.比賽中的帆船速度有變化但慣性不變

C.帆船的重力與受到的浮力是一對平衡力

D.比賽中的兩艘帆船始終是相對靜止的

 

B

【解析】

試題分析：A.運(yùn)動不需要力來產(chǎn)生，也不需要力來維持，A選項錯誤；

B.慣性是物體的固有屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，因此B選項正確；

C.帆船所受的浮力等于人和帆船的重力之和，因此C選項錯誤；

D.比賽中兩艘帆船的位置發(fā)生了改變，因此D選項錯誤；本題答案選B.

考點(diǎn)：力和運(yùn)動的關(guān)系；慣性；二力平衡；物體的浮沉條件；機(jī)械運(yùn)動.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：計算題

（10分）端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)項目之一．如圖所示是一次龍舟賽，某隊龍舟和運(yùn)動員總質(zhì)量為2.5×103kg，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運(yùn)動過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動員總重力的0.12．（g=10N/kg），請分析計算：

（1）該隊龍舟受到的受到浮力；

（2）該隊龍舟在500m比賽過程中的平均速度；

（3）若把比賽過程中該隊龍舟的運(yùn)動看作勻速直線運(yùn)動，則運(yùn)動員在比賽過程中劃船時的功率．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光。關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是

A．用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散

B．柳葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樗环瓷渚G光

C．光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角小于入射角

D．家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變 ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小夢在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示。他這樣做的最終目的是（ ）

A.便于直接讀出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正確認(rèn)識力臂

D.便于測量力臂的大小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值（簡稱內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測量一個未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開關(guān)多個、導(dǎo)線若干。

另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個：

A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A） 

B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）  

C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）

請你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再從提供可選擇的的3個實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個或者1個器材設(shè)計兩個實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ.方案一：

（1）選擇的2個實(shí)驗(yàn)器材：              （填器材的序號）。

（2）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量

（4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                    。

II.方案二：

（1）選擇的1個實(shí)驗(yàn)器材：            （填器材的序號）。

（2）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測量的物理量。

（4）用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                        。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：填空題

一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中，機(jī)械能　　　　。（選填“增大”“減小”或“不變”）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說法中正確的是

A．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變

B．飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力

D．飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：簡答題

潛水是一項有趣的運(yùn)動，如圖是潛水員潛入水下的情景，潛水員隨身配備的潛水裝置涉及到許多物理知識，請仿照示例，根據(jù)圖示說明提供的信息再選取兩例進(jìn)行分析圖示說明：①水下手電筒照亮海底世界 ②寬大的腳蹼可以減少體力消耗 ③鋒利的潛水刀可以割斷海草 ④全封閉的潛水服能夠保持體溫 ⑤浮力背心的膨脹或收縮能實(shí)現(xiàn)上升或下降 ⑥魚槍利用壓縮空氣能射擊目標(biāo)

示例：裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原理：①—光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播[或能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能（均可得分）．

分析1：裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則： ．

分析2：裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則： ．

 

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