【題目】我國(guó)民間有句諺語(yǔ)：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（ ）

A. 水缸中的水蒸發(fā)形成的

B. 空氣中的水蒸氣液化形成的

C. 水缸中的水汽化形成的

D. 空氣中的水蒸氣凝華形成的

【答案】B

【解析】試題分析：從水缸外表面小水珠的形成去入手分析即可得到答案．

解：A、水缸中的水蒸發(fā)會(huì)形成水蒸氣跑到空氣中，不會(huì)以液體的形式吸附在水鋼壁上．故A錯(cuò)誤

B、水缸外面的水珠是由空氣中的水蒸氣遇到冷的水缸液化而形成的．故B正確

C、水缸中的水汽化會(huì)形成水蒸氣跑到空氣中，不會(huì)以液體的形式吸附在水鋼壁上．故C錯(cuò)誤

D、空氣中的水蒸氣凝華形成的是固體冰，不會(huì)是液態(tài)的水．故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大海同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是

A. 18．77 cm B. 18．76 cm C. 18．74 cm D. 18．89 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量長(zhǎng)度，首先要定出長(zhǎng)度的單位．在國(guó)際單位制（SI）中，長(zhǎng)度的基本單位是： ，符號(hào)是： ． 此外還規(guī)定了一些其他單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號(hào) 材料 長(zhǎng)度（cm） 橫截面積（mm2）

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅 100 1.02

F 銅 100 0.76

G 銅 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

J 銅

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， （選填“能”或“不能”）研究音調(diào)與該因素的關(guān)系．

（2）小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 （填寫編號(hào)）的琴弦．

（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為 cm和橫截面積 mm2．

（4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用 （選填“兩根”或“三根”）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理．理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多房間都有玻璃窗，在悶熱的夏天開(kāi)著空調(diào)的甲房間和寒冷的冬天開(kāi)著暖氣的乙房間，玻璃窗上都會(huì)出現(xiàn)“水霧”。下列關(guān)于“水霧”是在玻璃窗的哪一面的說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩房間，“水霧”都在內(nèi)表面

B. 甲、乙兩房間，“水霧”都在外表面

C. 甲房間“水霧”在外表面，乙房間“水霧”在內(nèi)表面

D. 甲房間“水霧”在內(nèi)表面，乙房間“水霧”在外表面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校音樂(lè)教室里，小華用大小不同的力彈奏鋼琴上的同一個(gè)鍵，發(fā)出聲音的 不同，用相同的力彈奏不同的鍵，發(fā)出聲音的 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天都聽(tīng)到各種各樣的聲音．清晨的鳥語(yǔ)、夏日的蟬鳴、悠揚(yáng)的琴聲，人耳能分辨它們是因?yàn)椋?）

A．聲音不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；研究聲音如何傳播時(shí)，將發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播，物理學(xué)中將這種研究方法稱為 （ ）

A．推理法 B．類比法 C．替代法 D．轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的浮沉與受到的浮力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．把懸浮在水中的物體分割成體積大、中、小不相等的三塊時(shí)，則大塊的一定下沉，中塊的懸浮，小塊的一定上浮

B．一支密度計(jì)在鹽水中受到的浮力和在水中受到的浮力一樣大

C．當(dāng)物體在液體中受到的浮力等于重力時(shí)，物體一定浮在液面上

D．質(zhì)量相同的木球和石塊，一起放入水中，木球漂浮在液面上，石塊下沉，最后木球受到的浮力比石塊大

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同步練習(xí)冊(cè)答案