分析 杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是杠桿的支點;先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的關(guān)系,再判斷杠桿的類型.
解答 解:
(1)當(dāng)前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,此時杠桿(手推車)繞后輪轉(zhuǎn)動,后輪A是支點;如下圖:
據(jù)圖可知,此時的動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿;
(2)當(dāng)后輪遇到障礙物時,售貨員向上抬扶把,此時杠桿繞前輪轉(zhuǎn)動,前輪B是支點;手推車(包括貨物)的重力是阻力,人對手推車的向上作用力是動力,
由圖示可知,售貨員向上提扶把時,動力臂大于阻力臂,杠桿是省力杠桿.
故答案為:A;費力;省力;B.
點評 本題要掌握杠桿的五個要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.然后根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的類型;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個阻值為20Ω的小燈泡 | B. | 串聯(lián)一個阻值20Ω的小燈泡 | ||
C. | 再串聯(lián)一節(jié)干電池 | D. | 去掉一節(jié)干電池 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究磁場時,引入磁感線對磁場進(jìn)行形象的描述,采用了歸納法 | |
B. | 在研究合力與分力的關(guān)系時,采用了控制變量法 | |
C. | 在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時,推理出物體不受阻力時將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去.采用了實驗+推理的方法 | |
D. | 在探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系時,用質(zhì)量相等的煤油的溫度變化來比較不同電阻絲產(chǎn)生的熱量,采用了模型法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Sentosa 島 | B. | 小紅她們乘坐的香蕉船 | ||
C. | 海水 | D. | 站在沙灘上給小紅照相的同學(xué) |
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