某雷達(dá)裝置發(fā)射的電磁波信號的波長為6×103m。問該信號的傳播速度是多少?頻率是多少?

3×108m/S; 5000Hz 【解析】電磁波的波長、波速和頻率的關(guān)系式:c=λf,電磁波的波速是一定值c=3×108m/s 電磁波的頻率 故答案為:3×108m/s; 5000Hz
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測題 題型:填空題

太陽核心的溫度高達(dá)________℃.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生________,釋放出巨大的核能.

1.5×107 聚變 【解析】太陽核心的溫度高達(dá)1500萬℃;在太陽內(nèi)部,太能之所以能發(fā)光發(fā)熱,實質(zhì)相當(dāng)于無數(shù)個的氫彈爆炸而造成的,即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能. 故答案為:(1). 1.5×107 (2). 聚變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷(1) 題型:實驗題

圖是小紅連接的測定2.5?V小燈泡電阻的實驗電路。按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

2.0

0.20

10

2

2.5

0.24

10.4

3

2.8

0.25

請?zhí)顚懕碇锌瞻譥___。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么____?

11.2 隨著小燈泡兩端電壓的升高,通過的電流增大,使燈泡燈絲的溫度升高,電阻變大。 【解析】解答:∵I=∴R===11.2Ω.實驗時,燈絲的長度、橫截面積、材料都不變,燈絲電壓增大,電流增大,燈絲溫度升高。所以三次燈泡電阻不相等,是因為燈泡電阻與溫度有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷(1) 題型:單選題

在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起的作用是( )

A. 改變電路中的電流 B. 改變被測電阻兩端的電壓

C. 改變被測電阻的阻值 D. 保護(hù)電路

C 【解析】試題分析:移動滑動變阻器的滑片,改變了連入電路的電阻,改變了電路中的電流,故A不符合題意;被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關(guān),實驗過程中三者沒有發(fā)生變化,電阻的阻值不變,移動滑動變阻器的滑片,改變了電路中的電流,根據(jù)U=IR,電阻不變,電流變化,所以被測電阻兩端的電壓變化,故B不符合題意;被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關(guān),實驗過程中三者沒有發(fā)生變化,...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊單元測試卷 第七章 力與運動 題型:實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)對角線上的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____________,并通過調(diào)整____________________來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________________________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示的情況下,小華下一步的操作是________________________________。

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是小華的實驗________。

A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

相反 鉤碼的數(shù)量 不能 不在同一直線上的兩個力能否平衡 把小卡片一剪兩半 A 【解析】(1)如圖小華將系于小卡片對角線上的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,所以作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量可以改變拉力的大小。 (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,二力不在一條直線上,故松手后小卡片不能平衡。所以設(shè)計此實驗步驟的目的正是為了探究不在同一直線...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型:填空題

2008年9月27日16:35 ,航天員翟志剛打開“神七”艙門,開始出艙活動(如圖),中國航天員在太空留下的“第一步”是中國航天史上的一大步,是我國高技術(shù)發(fā)展的又一重要里程碑。宇航員的信息是以_______ 的形式傳回地球的,這種波在真空中的傳播速度約為3×108m/s,其頻率越高,波長越  ______(選填“長”或“短”) 。

電磁波 短 【解析】因為電磁波可以在真空傳播,所以在太空中的“神七”及宇航員,要通過電磁波與地面?zhèn)鬟f信息; 因為電磁波在在真空中的傳播速度為一定值,根據(jù),可知電磁波的波長與頻率與反比,即頻率越高,波長越短。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型:單選題

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放,保護(hù)環(huán)境,“低碳生活”讓我們生活更美好。下列符合“低碳生活”這一主題的做法是

A. 用一次性塑料袋代替布袋購物 B. 使用一次性筷子,講究公共衛(wèi)生

C. 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量

C 【解析】A. 一次性塑料袋的大量使用,會產(chǎn)生白色污染,且塑料極難降解,在自解狀態(tài)下,幾百年才會自然分解,所以應(yīng)用布袋代替塑料袋,故A錯誤; B. 使用一次性筷子,要砍伐大量樹木,減少森林,破壞環(huán)境,故B錯誤; C. 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,減少火力發(fā)電符合“低碳生活”的要求,因為風(fēng)力屬于可再生能源,且環(huán)保無污染,故C正確; D. 增加私家車用量,會消耗大量化石類能源,且效率低...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型:單選題

利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因,壓強(qiáng)計的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣,可觀察到壓強(qiáng)計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.則( )

A.模型下方空氣流速小,壓強(qiáng)小

B.模型下方空氣流速大,壓強(qiáng)大

C.模型上方空氣流速小,壓強(qiáng)大

D.模型上方空氣流速大,壓強(qiáng)小

D 【解析】 試題分析:由于模型做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時間內(nèi),通過模型的上方和下方,上方氣流通過時經(jīng)過的路程大,速度大,壓強(qiáng);下方氣流通過時經(jīng)過的路程小,速度小,壓強(qiáng)大.模型下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力. 故選:D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型:填空題

給一個體積是50cm3的實心鐵球加熱,使它的溫度由20℃升高到30℃,吸收的熱量為________ J.若現(xiàn)有一個同樣大小的鐵球,使它的溫度由30℃升高到50℃,吸收的熱量是1800J,則此鐵球空心部分的體積是________ cm3 . 【空心部分為真空,取c鐵=0.5×103J/(kg•℃),ρ鐵=8×103kg/m3】

2000 27.5 【解析】(1)由得實心鐵塊的質(zhì)量: 鐵塊吸收的熱量: (2)因為,所以鐵球的質(zhì)量: 因為鐵球和實心鐵塊的大小相同,,所以鐵球是空心的,此球中鐵的體積: 空心部分的體積:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案