【題目】小明周日在家里幫媽媽做家務,發(fā)現(xiàn)潑水時盆還在手里,而水卻潑出去了,是因為水具有________的緣故;他還注意到敞開的窗口處懸掛著薄紗窗簾,當風沿著外墻吹過時,窗簾將飄向屋_______(填“內(nèi)”或“外”)。
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【題目】關于慣性,下列說法正確的是 ( 。
A.鉛球被推出離開手后,仍然向前運動,是因為鉛球受到慣性的作用
B.汽車關閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)前進,是因為汽車的慣性大于它所受到的阻力
C.網(wǎng)球被豎直向上拋出后,由于它具有慣性而繼續(xù)向上運動
D.重返大氣層的神舟飛船,運動得越來越快,是由于飛船具有慣性
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【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖的坐標中畫出s-t圖象.
(2)從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據(jù)是:______,可求出小氣泡上升時的速度為______cm/s.
(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
分析數(shù)據(jù)可知:________(大/。馀葸\動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:____________.
(4)本次實驗中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.
①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將______.
②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時,氣泡速度是不是最大呢?為了驗證此猜想,他該如何操作?________
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【題目】游客乘出租車的發(fā)票如圖所示,由發(fā)票提供的信息完成下列問題.
(1)該游客這次乘坐的出租車行駛的時間和路程分別為________min、________m.
(2)通過計算求:
①該游客這次乘坐的出租車的平均速度_________(m/s) ;
②若游客以正常步行的速度走完這次出租車通過的路程大約需要的時間________ (h). (v步=1.4 m/s)
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和 .
(2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)如表格,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
溫度 | 煤油 | |||||
水 |
(3)實驗結束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃),則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,較小.
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關S1 , 電流表A的示數(shù) , 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】小聰同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量,其中不合理的是
A. 質(zhì)量約為50kg
B. 身體的平均密度約為1.0g/cm3
C. 感覺舒適房間的溫度約是23℃
D. 步行速度約為1.1km/h
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