【題目】夏日炎炎，當(dāng)你在茂密的大樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑，圓形光斑的形成是由于（ ）

A．鏡面反射 B．漫反射 C．光的直線(xiàn)傳播 D．平面鏡成像

【答案】C

【解析】

試題分析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播；陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙在地上留下的圓形光斑是太陽(yáng)的像．

解：沿直線(xiàn)傳播的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地面上留下圓形的光斑，是小孔成像現(xiàn)象，圓形光斑是太陽(yáng)的像．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬路上站崗的交通警察相對(duì)于崗?fù)な?/span> 的，相對(duì)于行駛的汽車(chē)是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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【題目】生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指通過(guò) 方式讓空氣溫度 ；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指通過(guò) 方式讓手的內(nèi)能 ．

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【題目】電影銀幕用粗糙的白布做成是利用光的 反射，以便各個(gè)座位上的觀(guān)眾都能看到畫(huà)面；穿紫色校服的同學(xué)在紅色光源的照射下顯示 色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱氣球由于受到浮力騰空而起，氣球所受浮力的施力物體是（ ）
A.地球
B.氣球
C.球內(nèi)的空氣
D.空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季供暖的暖氣是用水做工作物質(zhì)，將熱量傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)的，這是利用了水的

A．密度大 B．比熱大 C．質(zhì)量大 D．蒸發(fā)吸熱

理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀(guān)察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟焰的正立像 D．蠟焰的倒立像

（3）為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小 的距離．

（4）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；

（5）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示 孔然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（6）晴天太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】石油液化氣是通過(guò) 的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的；露珠是通過(guò) 的方法使水蒸氣液化形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不正確的是（ ）
A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波
B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種次聲波
C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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