2．兩同學(xué)跑步的路程之比4：3，時間之比是3：1，則平均速度之比是4：9．

分析 已知路程之比和時間之比，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求兩同學(xué)運動的平均速度之比．

解答 解：兩同學(xué)運動的平均速度之比：
$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}}{\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}}$=$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$×$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{4}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$．
故答案為：4：9．

點評 本題考查速度大小的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，本題相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A，使A帶電，B不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（　�。�
A．B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角增大
C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A中負電荷通過金屬棒流向B
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，A中正電荷通過金屬棒流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）如圖甲組裝實驗裝置時，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要．實驗時，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）當(dāng)水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為98℃，氣泡情況如圖乙中B所示．
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水量不同．
（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：水的初溫過低．（答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強來表示壓力產(chǎn)生的作用效果．用980牛的壓力作用在200厘米2的面積上，產(chǎn)生的壓強為49000帕，它的物理意義是1m2的面積上受到的壓力是49000N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一個質(zhì)量為0.8千克的實心合金小球，放入并浸沒在盛滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量為0.2千克．求：
①實心合金小球受到的浮力．
②實心合金小球的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在平面鏡前放一支鉛筆，如果要使鉛筆與它的像垂直，鉛筆應(yīng)和鏡面成45度角；當(dāng)鉛筆和平面鏡成40度角，筆和像之間的夾角應(yīng)為80度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，平面鏡M正以120度每秒速度繞垂直于紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動，AB為一段圓心在O點的圓弧形屏幕，其所對圓心角∠AOB=60°，有一束來自頻閃光源的平行光束通過狹縫S射向平面鏡M上的O點，已知光源每秒內(nèi)閃動12次，屏AB上1s內(nèi)最多可能出現(xiàn)的光斑次數(shù)為（　�。�
A．1次B．3次C．6次D．12次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上（如圖），會看到氣球被充氣越來越大，這是由于干冰升華（填物態(tài)變化名稱）成了氣態(tài)二氧化碳；過一段時間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)過凝華（填物態(tài)變化名稱）而形成的；試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象，說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時需要吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在科學(xué)探究的過程中，有一個重要的環(huán)節(jié)是進行實驗和收集證據(jù)，其目的是（　　）
A．為了理解所提出問題的意義B．為了提出自己的觀點
C．為了證明自己的觀點是正確的D．為了證明自己的觀點是否正確

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同步練習(xí)冊答案