分析 (1)根據(jù)物塊浸沒水中前后水面深度的變化可求水面深度的變化量,根據(jù)V=Sh求出物塊排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理可求物塊受到的浮力,利用稱重法求出此時測力計的示數(shù);
(2)根據(jù)V=Sh求出容器中水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出水的重力,把容器、水、物體作為整體研究,受到豎直向下的水、容器、物塊的重力,豎直向上的繩子的拉力和支持力,根據(jù)力的平衡條件求出整體受到的支持力,物體受到的支持和物體對桌面的壓力是一對相互作用力,二力大小相等,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出容器對桌面的壓強.
解答 解:(1)物塊浸沒水中后,水面上升的高度:
h=h2-h1=20cm-16cm=4cm,
物塊排開水的體積:
V排=S容h=100cm2×4cm=400cm3=4×10-4m3,
物塊受到的浮力:
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N,
由F浮=G-F′可得,此時測力計的示數(shù):
F′=G物-F浮=10N-4N=6N;
(2)容器中水的體積:
V水=S容h1=100cm2×16cm=1600cm3=1.6×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,容器中水的質(zhì)量:
m水=ρV水=1.0×103kg/m3×1.6×10-3m3=1.6kg,
水的重力:
G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N,
把容器、水、物體作為整體研究,受到豎直向下的水、容器、物塊的重力,豎直向上的繩子的拉力和支持力,
由力的平衡條件可得:G水+G容+G物=F′+F支持,
整體受到的支持力:
F支持=G水+G容+G物-F′=16N+4N+10N-6N=24N,
因物體受到的支持和物體對桌面的壓力是一對相互作用力,
所以,容器對桌面的壓力F壓=F支持=24N,
容器對桌面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{{S}_{容}}$=$\frac{24N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2400Pa.
答:(1)此時測力計的示數(shù)為6N;
(2)此時容器對桌面的壓強是2400Pa.
點評 本題考查了阿基米德原理和稱重法求浮力、密度公式、壓強公式、力的平衡條件和相互作用力等,把容器、水、物體作為整體求出容器受到的支持力是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
速度v(m/s) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
阻力f/N | 0.3×104 | 1.2×104 | 2.7×104 | 4.8×104 | 7.5×104 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
B. | 物體放出熱量,溫度一定降低 | |
C. | 物體溫度降低的越多,放出熱量就越多 | |
D. | 質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量一定多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都不變 | B. | 都變小 | ||
C. | 電壓表不變,電流表變小 | D. | 電壓表變大,電流表變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
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