【題目】蓄電池是化學(xué)電池,放電后可以再充電,它在放電過程中將_______能轉(zhuǎn)化為_______能;它在充電過程中將_______能轉(zhuǎn)化為_______能儲存下來,此過程中,它是_______.(填“用電器”或“電源”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是王超設(shè)計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“神舟八號”飛船完成與“天官一號”對接任務(wù)后返回,在距離地面1m時,返回艙的4臺發(fā)動機(jī)開始向下噴氣,由于物體間力的作用是_______的,艙體受到向上的阻力增大,因此再次減速下降,在這個過程中返回艙的動能_______,重力勢能_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是( )
A. 沸騰要吸收熱量,蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行,所以不需要吸收熱量
B. 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān),沸騰時溫度不變
C. 蒸發(fā)時物體溫度降低,沸騰達(dá)到沸點(diǎn)就能發(fā)生
D. 蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛載重汽車滿載救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),若車和貨物總質(zhì)量6.5t,途中有一木橋所能承受最大壓力為6.5×105N,問該汽車能否安全過橋____?通過計算說明理由。
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【題目】(用身邊的器材“測物質(zhì)的密度”。小宇同學(xué)用均勻木桿和支架自制了一架天平,并用輸完液的輸液瓶和輸液管制成滴管代替砝碼。
(1)為了使滴出的每一滴水滴大小相等,要保持滴管口處的壓強(qiáng)恒定,則圖15甲中與大氣相通的管安裝符合要求的是_______________(填字母)。
(2)現(xiàn)要測一小礦石的密度,小宇進(jìn)行了如下步驟:
①在自制的天平左右兩盤中各放一只一次性杯子,調(diào)節(jié)兩邊的調(diào)平旋鈕,使之水平平衡。將待測礦石放入左邊的紙杯中,用自制的滴管向右盤的杯中滴水,使天平剛好平衡,如圖16乙所示,記下水的滴數(shù)為50滴。
②取出小礦石,在兩杯中均加入適量的水,用滴管調(diào)節(jié)兩杯中水的多少使天平水平平衡。用細(xì)線系住礦石使其浸沒在左邊杯中(不觸底),再用滴管在右邊杯中滴入水,使天平再次平衡,如圖丙所示。記錄下水的滴數(shù)為20滴。此步操作的目的是為了測出礦石的________,則礦石的密度為____________kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖3是北京奧運(yùn)會上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是
A.杠鈴只受到陳燮霞對它的支持力作用
B.杠鈴受到重力和杠鈴對陳燮霞地的壓力,是一對平衡力
C.陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力為零
D.陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力方向向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車.下表是它的一些參數(shù).
表中“最大負(fù)荷”為平衡車能承載的最大質(zhì)量.若平衡車行駛過程中受到的摩擦力是平衡車對地面壓力的0.02倍,車輪與地面的總接觸面積為40cm2,當(dāng)該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時,求:
(1)平衡車所受的牽引力;
(2)平衡車對地面的壓強(qiáng).
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