【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在( )
A. 用右手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆
B. 用右手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆
C. 用左手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆
D. 用左手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆
【答案】C
【解析】解:平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),鏡中的你與你面對(duì)面,所以鏡中的你用左手寫(xiě)字,筆往左移動(dòng).
所以選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.壓力在數(shù)值上總是等于物體所受重力大小
B.壓力增大,壓強(qiáng)也一定增大
C.增大壓力,同時(shí)減少受力面積,則壓強(qiáng)增大
D.受力面積增大,壓強(qiáng)一定減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)為了用鐵澆鑄一個(gè)機(jī)器零件,先用蠟做了一個(gè)該零件的模型,已知該模型質(zhì)量1800g,蠟的密度為0.9×103kg/m3,那么澆鑄這樣一個(gè)鐵件需要多少kg鐵?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定_______________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支___ __蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像, 這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________像。
(5)若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭所成的像大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。
(7)細(xì)心的小方透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到像后面還有一個(gè)覺(jué)模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)圖中的山地自行車(chē)相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
車(chē)架材料 | 碳纖維 |
車(chē)架材料體積/cm3 | 2500 |
車(chē)架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車(chē)質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 3 |
(1)求碳纖維車(chē)架的密度。(2)質(zhì)量50kg的小李騎行山地自行車(chē)時(shí),自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)小李勻速騎行3km,若自行車(chē)受到阻力為10N,求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),下列情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的是 ( )
A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤(pán)左邊就停止調(diào)節(jié)平衡螺母
B.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘了把游碼放在左端的零刻度線(xiàn)處
C.使用磨損的砝碼
D.讀數(shù)時(shí),實(shí)驗(yàn)者頭部偏向游碼右邊,會(huì)造成視線(xiàn)與游碼左側(cè)的標(biāo)尺不垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的 有關(guān).
(2)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)甲杯中沒(méi)有水時(shí),乙杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的 (多少/表面積/溫度)相同.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無(wú)水時(shí),甲杯中減少的水和原來(lái)B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (有關(guān)/無(wú)關(guān)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重200N的物體在水平力F的作用下,5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)2.5m,已知物體與水平面之間的滑動(dòng)摩擦力為50N,則此過(guò)程中力F對(duì)物體所做的功為 J,功率______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為30kW,恰能以54km/h速度勻速行駛,汽車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為 N。
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