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雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.耐心地讀一讀這篇文章,也許你會有所發(fā)現(xiàn).
相信大部分讀者看到本文題目,都會認為,這篇文章登錯了地方,因為它看起來不講科學而含詩意.要知道,一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時那些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于________ (選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物(__________)
A. 蝙蝠 B. 貓 C. 狗 D. 大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看________ (是/不是)噪聲.
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的________ ,這個聲音能被鯨魚聽到,說明________能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來________ (填序號即可)
a.歸納分析 b.進行實驗 c.提出假設 d.得出結論.
科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型:填空題
一本書放在水平桌面上,書受到桌面的__________力;這個力的施力物體是_________,受力物體是_______.同時這本書對桌面產(chǎn)生_______,這個力的施力物體是_______,受力物體是________.
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型:多選題
甲乙兩個用電器分別標有“6V,3W”和“3V,3W”將它們連接到電路中保證用電器都安全,以下說法正確
的是()
A. 甲乙串聯(lián)后接入電路,若其中一個正常工作,甲和乙消耗的總功率是6W
B. 甲乙并聯(lián)后接入電路,若其中一個正常工作,甲和乙消耗的總功率是3.75W
C. 甲乙串聯(lián)后接入電路,若其中一個正常工作,乙消耗的功率是0.75W
D. 甲乙并聯(lián)后接入電路,若其中一個正常工作,甲消耗的功率是3W
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型:單選題
如圖所示是小夏在學習中的一些總結,其中有科學性錯誤的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓練題 題型:實驗題
探究:能使聲音反彈回來嗎? 實驗器材:兩根相同的紙管、書、機械表
實驗步驟:
如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
(1)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在________;
(2)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?________;
(3)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?________你知道這是為什么嗎?________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓練題 題型:填空題
某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次,頻率是 Hz,人類 (選填“能”或“不能”)聽到該頻率的聲音。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元鞏固訓練題 題型:計算題
一只空瓶質(zhì)量是50g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05kg.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ植物油=0.9×103kg/m3)
(1)求這個瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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