【題目】如圖甲所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖．圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān) 自動(dòng)控制），試問(wèn)：

（1）和 的電阻值各是多大？

（2）在用電高峰期，該飲水機(jī)的實(shí)際工作電壓只有 ，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至 ，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（ ， ，忽略溫度對(duì)電阻的影響）

【答案】（1）1170Ω。（2）630s。

【解析】

（1）由電路圖知道，當(dāng)開關(guān)S0處于閉合狀態(tài)時(shí)，只有R1工作，電阻小，功率大，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。

根據(jù)公式得：

R1的阻值為：；

當(dāng)開關(guān)S0處于斷開狀態(tài)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電阻大功率小，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；

得總電阻為：

則R2的電阻為：；

（2）由得，水的質(zhì)量：

水所吸收的熱量：

此時(shí)飲水機(jī)的實(shí)際功率為：

根據(jù)可得電流產(chǎn)生的熱量為：

需要加熱時(shí)間為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電源電壓為9V，電壓表V1、V2規(guī)格相同，閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為6V，通過(guò)燈泡L2電流為0.5A，回答下列問(wèn)題：

（1）燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少？

（2）通過(guò)燈泡L1的電流是多少？電流表示數(shù)為多少？

（3）若燈泡L1燈絲燒斷，則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出如下猜想

猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)

猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)

猜想3：浮力的人小可能與物體的形狀有關(guān)

猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)

（1）如圖所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會(huì)感到越吃力。這個(gè)事實(shí)可以支持以上猜想_______（選填序號(hào)）

（2）為了研究猜想1和猜想2，運(yùn)用了體積相同的A、B、C三個(gè)圓柱體，測(cè)得重力分別為4N，4.5N和5N．然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①在序號(hào)a的實(shí)驗(yàn)中物所受的浮力為_______N。

②比較序號(hào)_______，_______，e的三次實(shí)驗(yàn)，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)。

③進(jìn)一步分析可知：液體的密度越大，物體所受的浮力越_______；

④比較序號(hào)a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力_______關(guān)。

（3）為了研究猜想3，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)、由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶假期，小芳一家駕車外出旅游。

（1）經(jīng)過(guò)如圖某交通標(biāo)志牌時(shí)，小芳注意到了牌上的標(biāo)志如圖甲所示．小芳想弄清上面的含義，請(qǐng)你幫幫她15km的含義：_____；40的含義：_____．

（2）若小芳爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)0.5h，則實(shí)際車速為多少?是否超速? _____

（3）當(dāng)汽車行至某區(qū)間測(cè)速路段拍照點(diǎn)(入口處)時(shí)(如乙圖)，小芳注意到這段區(qū)間測(cè)速公路全長(zhǎng)24km，行駛速度要求為：最低限速60km／h，最高限速120km／h，小芳看表此時(shí)正好是上午8：00，請(qǐng)問(wèn)她們必須在什么時(shí)問(wèn)范圍內(nèi)到達(dá)區(qū)間測(cè)速另一個(gè)拍照點(diǎn)(出口處)才不會(huì)違規(guī)。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算．說(shuō)出小芳告訴他爸爸的是哪個(gè)時(shí)間范圍。_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中，選用天平、量簡(jiǎn)、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A把天平放在水平桌面上

B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡

C將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面示數(shù)為V2

D將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡

E在量筒中倒人適量的水，此時(shí)液面的示數(shù)為V1

(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是_____。(只填字母序號(hào))

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量為_____g。

(3)若所測(cè)得礦石的體積是20cm3。，礦石的密度為_____kg／m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的 知識(shí)，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）分析甲乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān)。

（3）順利完成甲乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。

⑴進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是_______________;

⑵進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是_________；

⑶小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化情況是先_________后___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表給出了幾種物質(zhì)的比熱容和密度，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高5℃，水吸收的熱量比煤油多

B. 質(zhì)量相等的實(shí)心鋁塊和鐵塊，鋁塊的體積大

C. 用水做供暖系統(tǒng)的循環(huán)物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 從表中可看出，密度大的物質(zhì)，其比熱容也大

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