“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或____________狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要記下__________的示數(shù).若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同,則物體__________(填“可能”或“不可能”)處于平衡狀態(tài).
勻速直線運(yùn)動(dòng) 彈簧測(cè)力計(jì) 不可能 【解析】當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即說明物體處于平衡狀態(tài);在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),才可以比較二力大小關(guān)系;二力平衡時(shí),二力的方向是相反的,如果二力的方向相同,則二力不能夠使物體處于平衡狀態(tài).年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:10.5宇宙深處 題型:填空題
在人類探索宇宙的歷程中,古希臘大文學(xué)家托勒玫提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡?u> 說;1400多年后,波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立 說;宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的 (選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”),科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明 .
地心 ;日心;恒星;宇宙在膨脹 (合理即可) 【解析】 試題分析:古希臘天文學(xué)家托勒密提出以地球?yàn)橹行牡挠钪婺P,?jiǎn)稱“地心說”.近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽(yáng)為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱“日心說;宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的恒星;科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這一現(xiàn)象對(duì)譜線紅移理論提供了有力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測(cè)試卷(一) 題型:單選題
.下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.不同物質(zhì)的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質(zhì)
B.kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位
C.從公式不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論
D.一支正在燃燒的蠟燭,它的質(zhì)量不斷減少,密度也隨之減少
D 【解析】密度是物體的固有屬性,所以可以用密度啦鑒別不同的物質(zhì)。密度的定義是質(zhì)量與體積的比值從公式不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論,因?yàn)闆]有體積一定或是質(zhì)量一定的情況下是無法得出該結(jié)論的。燃燒的蠟燭,質(zhì)量和體積都是在減少的,而且密度是反映物質(zhì)屬性的,物質(zhì)沒有發(fā)生改變所以密度也不會(huì)變查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型:填空題
蜂鳥是最小的鳥類,也是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類.如圖表示一只質(zhì)量為3 g的蜂鳥正懸停在靜止的樹枝旁吸食花蜜.此時(shí),以_________為參照物,蜂鳥是靜止的;空氣對(duì)蜂鳥的作用力的方向是_________,大小約為_________N.(g=10 N/ kg)
樹枝 豎直向上 0.03 【解析】以樹枝為參照物,蜂鳥相對(duì)于樹枝的位置沒有發(fā)生變化,則蜂鳥是靜止的;蜂鳥懸停在空中,蜂鳥受到的空氣作用力和重力是一對(duì)平衡力,重力方向豎直向下,所以空氣對(duì)蜂鳥作用力方向豎直向上,大小為F=G=mg=0.003 kg×10 N/ kg=0.03 N.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型:單選題
起重機(jī)提吊貨物時(shí),貨物所受重力G和拉力T之間的關(guān)系是
A. 貨物勻速上升時(shí),T>G
B. 貨物勻速下降時(shí),T<G
C. 只有當(dāng)貨物靜止時(shí),T=G
D. 不論貨物勻速上升、勻速下降或靜止時(shí),T=G
D 【解析】A、貨物勻速上升時(shí),貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,此時(shí)的貨物只受兩個(gè)力的作用:①起重機(jī)豎直向上的拉力T;②重力G.根據(jù)二力平衡的條件可知,這兩個(gè)力相等,故A錯(cuò)誤.B、貨物勻速下降時(shí),貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,此時(shí)的貨物只受兩個(gè)力的作用:①起重機(jī)豎直向上的拉力T;②重力G.根據(jù)二力平衡的條件可知,這兩個(gè)力相等,故B錯(cuò)誤.C、貨物靜止時(shí),貨物處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型:單選題
小宇同學(xué)站在水平放置的體重計(jì)上,下列屬于平衡力的是
A. 小宇受到的重力與體重計(jì)對(duì)小宇的支持力
B. 小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力
C. 小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和小宇受到的重力
D. 體重計(jì)受到的重力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力
A 【解析】A、小宇受到的重力與體重計(jì)對(duì)小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,因此是平衡力,故A正確;B、小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C、小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和小宇受到的重力,這兩個(gè)力的方向是相同的,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D、體重...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):12.2 滑輪 題型:單選題
兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A. F1大于F2 ? B. F1=F2
C. F1小于F2 D. F1和F2大小無法確定
A 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是定滑輪和動(dòng)滑輪的知識(shí)。定滑輪不省力,能改變動(dòng)力的方向,動(dòng)滑輪能省力不能改變動(dòng)力的方向。 解答過程分析: 兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N.將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計(jì)摩擦和繩重,用定滑輪提升重物時(shí),拉力等于物體的重力為400N;用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),能省一半力,拉力等于物重和滑輪重的一半,所以拉力等于210N。即F1大于F2。 ...查看答案和解析>>
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