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14．我市地處沿海，能源豐富，下列能源中屬于不可再生能源的是（　�。�
A．風能B．石油C．太陽能D．潮汐能

分析 不可再生能源是指短時間之內無法再生的資源，它的總量是有限的，所以要避免過度開采．常見的煤炭、石油、天然氣都是不可再生能源．

解答 解：現在人們可以通過使用可再生能源，來實現對不可再生能源的保護，例如使用風能、水能、潮汐能、太陽能等，故ACD不符合題意；
煤炭、石油、天然氣都屬于化石能源，是不可再生能源，故B正確．
故選B．

點評 本題考查學生對不可再生能源特點的了解情況，要知道常見的可再生資源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用如下器材：12V蓄電瓶一個、額定電壓為12V的小燈泡（額定功率小于16W）、電流表、電壓表、滑動變阻器（15Ω 2A）、開關和導線．如圖14甲所示是沒有連接完整的電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現電流表有示數，電壓表有示數，燈泡卻不發(fā)光，導致這一現象的原因可能是燈泡斷路
（3）排除故障后，通過正確的操作，得到多組I、U數據，作出如圖乙所示的I-U圖象，由圖乙可知，燈泡兩端的電壓為12V時，通過燈泡的電流為1.2A，燈泡的額定功率為14.4W；該小燈泡符合（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格．
（4）根據（1）問中連接好的電路，排除（2）問中的故障，閉合開關，移動變阻器滑片，能否實現燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到12V？答：不能（選填“能”或者“不能”），其理由是：小燈泡有電阻會分壓，其兩端電壓不會為零，因此不能從零連續(xù)變化到12V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，圖中的瓶內裝有一定量的水，瓶蓋上有一小孔，將瓶倒置后，下列說法正確的是（　�。�
A．水會很快流盡B．水不會流出來
C．流出少量水后，水就不流了D．以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．小剛同學在家中準備測量圖所示的電熱水壺的熱效率．他把家中其他用電器都與電源斷開，僅讓該電熱水壺給水加熱．加熱一段時間后，把壺中質量為 1kg 的水從 20℃加熱到 100℃；加熱前、后電能表示數如圖所示．求：（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（1）水吸收的熱量 
（2）電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示．
（1）該同學發(fā)現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大．他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結果填在了表格中，根據表中的數據可以得到的結論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/m1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/m2.04.06.08.010.0
（2）我們除了發(fā)現像的大小與像到小孔的距離有關外，還與物體到小孔的距離有關嗎？在進行探究的過程中，我們應控制屏到小孔的距離不變，只改變物體到小孔的距離．
（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為1.4×109 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現象中，屬于熱傳遞改變內能的是（　�。�
A．
搓手取暖		B．
下滑時梯面發(fā)熱
C．
冷水溫度升高		D．
壓縮空氣溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2017年4月20日，“天舟一號”貨運飛船順利升空，22號與“天宮二號”太空艙順利對接，地面科技人員對飛船的控制利用電磁波來傳遞信息，飛船與太空艙對接后一起繞地球運動，它們的運動狀態(tài)變化（變化/不變），“天舟一號”上的太陽能電池板將太陽能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．質量為0.5kg的木塊漂浮在水中，當向水中加入食鹽時，木塊排開液體的體積變小，排開液體的質量不變．（選題“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關能源和信息的說法中正確的是（　�。�
A．化石能源可短期內從自然界得到補充
B．核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C．電磁波的頻率越高，傳播速度越大
D．能量是守恒的，因此不會有能源危機

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