【題目】下列各事物中，不屬于聲源的是（ ）
A.“聲吶”探測敵方潛艇
B.蝙蝠在黑夜中飛行
C.掛在胸前的哨子
D.手臂振動

【答案】C
【解析】解：正在發(fā)聲的物體叫聲源．
A、“聲吶”探測敵方潛艇，發(fā)出聲波，故是聲源；不選A；
B、蝙蝠在黑夜中飛行，發(fā)出超聲波，是聲源；不選B；
C、掛在胸前的哨子，沒有發(fā)出哨聲，不是聲源；故選C；
D、手臂振動發(fā)聲，是聲源；不選D．
故選C．
【考點精析】通過靈活運用聲音產(chǎn)生的原因，掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在運動著的直升機中的人,看到樓房頂部豎直向上運動,此時這人是以________為參照物的。若以地面為參照物,直升機做的是________(選填“向上”或“向下”)的運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明提出了以下幾種猜想：

A．與物體對水平面壓力的大小有關

B．與物體間的接觸面積大小有關

C．與物體運動的速度大小有關

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

(1)表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想________________（填序號）是錯誤的。

(2)實驗時需要讓木塊沿水平方向做_____________運動，因為此時木塊受到的_____________是一對平衡力。

(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想是_______________（填序號）正確或

者錯誤的，請你把驗證這個猜想的實驗操作過程簡要敘述出來：______________________________ 。

(4)為了驗證猜想A，小明又找來了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進行實驗，小明的實驗設計合計合理嗎？請做出評價：________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，都裝有一些水。將不同材料制成的、體積相同的兩個空心球a、b，分別放入兩個燒杯的水中，靜止時，a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面，且兩個燒杯中的水面恰好相平，如圖所示，則下列說法正確的是【 】

A. 兩個燒杯底部受到水的壓力相等

B. a球受到的浮力小于b球受到的浮力

C. a球材料的密度一定大于b球材料的密度

D. 甲燒杯對桌面的壓強大于乙燒杯對桌畫的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師演示了如圖所示的實驗，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是

A. 木塊隨小車一起作勻速直線運動時，木塊不受摩擦力

B. 小車的運動速度增大，則它的動能和勢能也隨之增大

C. 小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒

D. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對溫度概念的理解，下列說法中正確的是（ ）
A.0℃的冰比0℃的水溫度低
B.0℃的水比0℃的冰溫度低
C.0℃的冰與0℃的水溫度相等
D.0℃的水和0℃的冰形態(tài)不同，無法比較溫度高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新疆多地出現(xiàn)2014年最冷天氣，局部地區(qū)低溫逼近﹣40℃，﹣40℃的讀法正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。某同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大，以下電路不符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他將柑橘帶到學校實驗室，他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯杯子的總質(zhì)量是240g．請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：（ρ水=1g/cm3）
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個柑橘的體積是多大？
（3）這個柑橘的密度是多大？

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