17．2015年7月31日，中國北京成功獲得2022年第24屆冬奧會主辦權，如圖所示，是我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿．（　�。�

①甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其機械能增加
②乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，重力做功越來越慢
③丙圖中：運動員將冰壺推出后，人不再對冰壺做功，冰壺的機械能會逐漸減小
④丁圖中：花樣滑冰運動員保持一定造型在冰面上沿曲線滑行，運動員處于平衡狀態(tài)
上述說法中正確的是（　�。�
A．①③B．②③C．②④D．①④

分析 ①動能和勢能合稱機械能；動能與質(zhì)量和速度有關；重力勢能與質(zhì)量和高度有關；
在；
②重力的方向是豎直向下的，重力做功快慢與物體自由下落速度有關，速度越大，做功越快；
③做功包含兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；
④處于平衡狀態(tài)的物體，保持靜止或做勻速直線運動．

解答 解：
①滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大；高度不變，重力勢能不變，所以機械能增加．此說法正確；
②自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，速度越來越大，所以重力做功越來越快．此說法錯誤；
③運動員將冰壺推出后，手與冰壺不再接觸，手對冰壺的作用力消失，冰壺靠慣性向前滑行，所以人不再對冰壺做功；冰壺滑行過程中，克服與冰面的摩擦做功，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以冰壺的機械能會逐漸減小．此說法正確；
④花樣滑冰運動員保持一定造型在冰面上沿曲線滑行，運動方向不斷變化，所以運動員處于非平衡狀態(tài)．此說法錯誤．
故選A．

點評 此題以冬奧會項目為材料，考查了機械能的轉(zhuǎn)化、運動和力的關系、做功包含的必要條件等知識點，體現(xiàn)了物理關注社會熱點的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于安全用電的說法錯誤的是（　　）
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即切斷電源，然后施救
B．可以用銅絲代替保險絲
C．大功率用電器的金屬外殼應接地
D．家用電器的開關應安裝在火線上

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強；
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過②方法可以進行調(diào)節(jié)；
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．某校校車與學生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2，該校車在某段平直公路上以36km/h的速度勻速行駛．（g取10N/kg）．求：
（1）校車對水平地面的壓強；
（2）若發(fā)動機的功率為60kW，求發(fā)動機的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務于生活，混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當電動機驅(qū)動汽車，又可以充當發(fā)電機給蓄電池充電．混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機工作時，汽油燃燒時釋放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能和蓄電池的化學能．
（2）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示．測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車消耗燃油5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．則汽車發(fā)動機的牽引力做功為5×107J．蓄電池獲得的電能為2.16×107J．
輸出電壓/V300
額定功率/kW30
最大容量/kW•h30
質(zhì)量/kg320
（3）經(jīng)測試計算，這種汽車燃油的能量轉(zhuǎn)化效率為31.1%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．到拉薩旅游的人們會發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會變得膨脹，如圖所示，其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓要大（選填“大”或“小”），與膨脹前相比，這包食品的質(zhì)量不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖甲是電吹風的電路圖，圖乙是電路元件實物圖，選擇開關繞O點轉(zhuǎn)動，可分別置于OAB、OBC、OCD三個位置，使電吹風分別處于“熱風檔”、“冷風檔”、“停止”三個狀態(tài)．請根據(jù)甲圖的電路圖將乙圖的實物電路圖補畫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，把兩個緊靠在一起的枕形金屬導體A、B靠近帶正電的物體C，之后移去C，把A、B分開．則把導體B接觸小電機的正接線柱、導體A接觸小電機的負接線柱，即可使小電動機開始轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某小組在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路：
（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整；
（2）電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成，則電源電壓為3V；
（3）若分別將5Ω、l0Ω、15Ω的電阻接入電路進行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于15Ω，由此得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成反比；
（4）保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是：多次實驗，使得出的規(guī)律更具有普遍性．

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