16．如圖，用100牛的力把一個重為10牛的物體壓在豎直墻壁上，物體沿豎直墻壁勻速下滑，物體下滑時受到的摩擦力是（　�。�
A．5 牛B．10 牛C．40 牛D．50 牛

分析 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則受力平衡．
找出圖中物體所受的平衡力，在水平方向受到的推力與墻對物體的支持力是一對平衡力；在豎直方向上物體所受的重力與墻對物體向上的摩擦力是一對平衡力．

解答 解：因為物體勻速下滑，所以物體受力平衡．
在豎直方向上，物體受到的重力和墻對物體向上的摩擦力是一對平衡力．所以摩擦力大小等于重力，即f=G=10N．
故選B．

點評 此題主要考查了二力平衡條件的應用，知道相互平衡的力大小相等．同時要知道平衡狀態(tài)是指靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．假日，小王與小李各自駕車外出旅游，小王看見前面小李的車與他的車距離保持不變，后面有一輛卡車離他越來越遠．如果以小李的汽車為參照物，小王的車是靜止的（選填“靜止”或“運動”），卡車是運動的（選填“靜止”或“運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的彈簧測力計量程是0～5N；分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計測量物體重力，正確的握持方式是甲（選填“甲”或“乙”）；按照正確方法測量時彈簧測力計示數(shù)放大圖如圖丙所示，則物體對彈簧測力計的拉力為2.8N，由此可計算出物體的質(zhì)量為0.28kg（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．作出圖中各力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，已知凸透鏡的焦距為10cm，當物體離透鏡的距離為45cm時，成的像是（　　）
A．正立放大的虛像B．倒立縮小的實像C．正立縮小的實像D．倒立放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．測一個約6N力時，應選用最恰當?shù)膹椈蓽y力計的規(guī)格是（　　）
A．量程10N，分度值0.2NB．量程5N，分度值0.1N
C．量程30N，分度值3ND．上述三個彈簧測力計都可以用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，彈簧測力計的分度值為0.2N，拉力F的大小為1.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小波同學在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路．實驗時，
（1）可通過觀察小磁針北極的指向判斷通電螺線管的磁極；
（2）如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與條形磁鐵的磁場相似，下列研究方法與本實驗相同的是B
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它
（3）小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實驗中，他將開關(guān)S從1換到2時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了控制電流一定，來研究磁場強弱與匝數(shù)的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明同學在實驗室測量物密度的實驗時，他發(fā)現(xiàn)分別將小石塊和小木塊放在同一個水杯中，小石塊會下沉、小木塊會漂浮，因此他就特別研究了物體的浮沉與物體密度的關(guān)系，以下是他的實驗過程：

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，此時他應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)．
（2）在測量石塊質(zhì)量時，當天平再次平衡時所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為27.6g．
（3）在量筒中裝入50mL的水，把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示，則石塊的體積是10cm3．石塊的密度為2.76×103kg/m3．
（4）再用調(diào)節(jié)好的天平測量出小木塊的質(zhì)量如圖丁所示，用鉛筆把木塊剛好摁進水中，測量出小木塊的體積為79cm3，則小木塊的密度為0.6×103kg/m3．
（5）小明同學把實驗得出的小石塊密度和小木塊密度與水的密度進行了比較，而后又反復實驗并查閱了一些資料，初步得到了一個結(jié)論是：浸沒在液體中的物體，如果它的密度小于液體的密度，物體上浮，如果它的密度大于液體的密度，物體下沉．

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