甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上,在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向右(與甲的朝向相同)方向啟動(dòng)時(shí),乙將看到雞蛋
A.向甲運(yùn)動(dòng) B.向乙運(yùn)動(dòng)
C.靜止不動(dòng) D.在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀文字材料,完成后面的問(wèn)題:
透鏡的焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.平時(shí)說(shuō)的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如,400度遠(yuǎn)視鏡片的透鏡角度是4m-1,它的焦距是0.25m。
注意:凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負(fù)數(shù)。
如圖所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況,則他的眼病是 ,需要用來(lái)矯正的透鏡是 。若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的焦度為 m-1,度數(shù)為 度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖19所示,用裝有細(xì)沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察比較 來(lái)間接判斷物體重力勢(shì)能大小的。
(2)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體 的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從 (選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
(3)若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,讓 的木塊從
自由下落砸到小桌表面上,觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
以下描述的各力中,兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是( )
A.地球?qū)θ说囊? B.磁極間的作用力
C.支架對(duì)磁鐵的支持力 D.兩帶電氣球間的斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1 米長(zhǎng)的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過(guò) 來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大;
(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小軍和小華都站在溜冰場(chǎng)上,小軍用力推了小華一下,兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離,要解釋這一現(xiàn)象,可以利用下列知識(shí)中的
①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
③一切物體都有慣性 ④他們之間的作用力是一對(duì)平衡力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng).若突然剪斷輕繩,則小車
A.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢
C.將立即停止運(yùn)動(dòng) D.受的摩擦力將越來(lái)越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果。這種霧氣是:
A.二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴
B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
C.干冰迅速升華變成的氣體
D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖11所示,F(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn); 如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),請(qǐng)你用光學(xué)作圖法作出P、Q兩點(diǎn)。
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