為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實踐，如圖所示，下列說法中正確的是

A. 要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動

B. 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱

C. 兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系

D. B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級上冊物理第19章《生活用電》單元測試卷 題型：填空題

我們做實驗時，由于方法不對或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致實驗過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請在下面寫出遇到問題時你的解決方案。

（1）測電筆辨別零線與火線時，用如圖所示的方法握住測電筆，不管接觸火線、零線測電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____。

（2）在探究“平面鏡成像特點”時，無論怎樣移動相同的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：單選題

下列屬于一次性能源又屬于可再生能源的是

A. 石油 B. 電能 C. 天然氣 D. 水能

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習(xí)題 題型：填空題

內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫________ ．電磁鐵的優(yōu)點很多，它的磁性有無可以由________ 來控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________ 來控制；電磁鐵的南北極可以由________ 來控制，使用起來很方便．在電流一定時，螺線管的匝數(shù)越多，它的磁性越 ________

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習(xí)題 題型：單選題

在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是（ ）

A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習(xí)題 題型：單選題

使用電磁鐵的優(yōu)點是

A. 它可永保磁性 B. 它不需消耗電能 C. 它的磁極磁性可確定 D. 它磁性有無.強(qiáng)弱.磁極可以控制

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第4章 光的折射、透鏡》知識歸納測試卷 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，小邦同學(xué)的實驗如圖甲所示。

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_________調(diào)整。（選填“上”或“下”）

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰的倒立、__________的______像。

（3）小邦再次實驗時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈，光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示。光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點是__________________________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第4章 光的折射、透鏡》知識歸納測試卷 題型：單選題

物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，若此時光屏上得到放大的像，則所用的透鏡的焦距可能是

A．4cm B．8cm C．12cm D．18cm

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第13章 內(nèi)能 單元達(dá)標(biāo)檢測題 題型：單選題

用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示，則彈簧測力計的讀數(shù)

A. 不變，因為玻璃板重力不變 B. 變大，因為玻璃板沾水變重了

C. 變小，因為玻璃板受到了浮力作用 D. 變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力

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同步練習(xí)冊答案