15．冬季下雪天，周圍非常安靜，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．冬季溫度低B．易于反射聲波，增大聲音C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲D．以上說法均不正確

分析 聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進(jìn)入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術(shù)減弱噪聲．

解答 解：
大雪過后，滿地覆蓋著厚厚的積雪，因?yàn)榉e雪疏松多孔，能夠吸收聲音，減小嘈雜的回聲，所以周圍特別寧靜．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對減弱噪聲措施的了解，注重了物理知識學(xué)以致用能力的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．根據(jù)下表，一個最多能裝下500g水的玻璃瓶，可以裝下500g的（　�。�
物質(zhì)密度汽油酒精牛奶硫酸
（×103kg/m3）0.710.81.131.8
A．硫酸B．牛奶C．酒精D．汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某電風(fēng)扇中電動機(jī)的額定電壓是220V，其電阻是1Ω，正常工作時，通過的電流為0.4A．則該電動機(jī)正常工作1000s，其電阻產(chǎn)生的熱量為160J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/s溫度升高20℃所需要的時間/s溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子30306298
水3096193297
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用吸熱時間的多少表示水和沙子吸熱的多少．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量大于（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填“水”或“沙子）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．剛好能裝下1Kg水的瓶子，不能裝下1Kg的（　�。�
A．酒精B．硫酸C．鹽水D．水銀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一質(zhì)量為0.2kg的瓶子，裝滿水是總質(zhì)量為0.7kg，若裝滿某種油時，總質(zhì)量為0.6kg，求油的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖的四幅圖中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路中，電阻R1為4Ω，R2為8Ω．問：
（1）當(dāng)開關(guān)Sl閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)是少？
（2）若再閉合開關(guān)S2，此時電流表示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在分組探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，各小組利用玻璃板、兩只相同的蠟燭、火柴、白紙、刻度尺和筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前想，探究平面鏡成像，為什么要利用玻璃板替代平面鏡呢？小紅請教老師，老師告訴了她，其原因是：利用平面鏡無法確定蠟燭像的位置．
（2）小明把白紙鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫一條直線，將玻璃板的前表面沿直線豎立白紙上，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前某一位置，小紅將另一只沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面，之后出現(xiàn)了如圖1所示的對話情境，該情境說明平面鏡成虛像．

（3）小紅將蠟燭豎直放在玻璃板后移動，直到小明觀察到蠟燭和像完全重合，說明像和物體大小相等．
（4）他們做了三次實(shí)驗(yàn)，小紅用筆在白紙上記下了蠟燭和像對應(yīng)點(diǎn)的位置（如圖2），用刻度尺測量出它們到直線的距離，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如表所示，他們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出的結(jié)論是像和物體到平面鏡的距離相等．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		物到鏡面距離/cm像到鏡面距離/cm
14.654.65
23.123.13
31.531.52
（5）小紅還是有些困惑，表格中的數(shù)據(jù)為什么并不完全與結(jié)論吻合呢？請你幫他找出原因：用刻度尺測量距離有誤差．
（6）聰明的小明在記錄蠟燭和像位置的白紙上，把每次物與像的對應(yīng)點(diǎn)用直線連起來，卻有了新的發(fā)現(xiàn)，他的發(fā)現(xiàn)可能是：像與物的連線與鏡面垂直．
（7）小紅和小明進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是：實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、科學(xué)性．

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