實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物到鏡面距離/cm | 像到鏡面距離/cm |
1 | 4.65 | 4.65 |
2 | 3.12 | 3.13 |
3 | 1.53 | 1.52 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體,當(dāng)另一個(gè)物體和鏡前物體的像重合時(shí),另一個(gè)物體的位置便是鏡前物體的像的位置.
(2)(3)平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成的是等大的虛像;像和物到平面鏡的距離相等;像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直;
(4)根據(jù)物到鏡面距離和像到鏡面距離數(shù)據(jù)可得出結(jié)論.
(5)造成誤差的原因是多方面的,例如:描的點(diǎn)不對應(yīng)、玻璃太厚、讀取數(shù)時(shí)等都是造成誤差的原因.
(6)利用刻度尺,連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,比較所得數(shù)據(jù).
(7)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
而利用平面鏡無法確定蠟燭像的位置;
(2)題中情境出現(xiàn)另一側(cè)沒有燭火,該情境說明平面鏡成的是虛像;出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,不是實(shí)際光線的會聚點(diǎn),所以圖中的小女孩沒有摸到燭火;
(3)實(shí)驗(yàn)中使像和物完全重合,說明像與物是大小相等的;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可以得出初步結(jié)論是:像和物體到鏡面的距離相等.
(5)表格中的數(shù)據(jù)并不完全與結(jié)論吻合,原因可能是用刻度尺測量距離有誤差;
(6)把每次像與物的對應(yīng)點(diǎn)用直線連起來,發(fā)現(xiàn)像與物的連線與鏡面垂直.
(7)小紅和小明進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是:實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、科學(xué)性.
故答案為:(1)利用平面鏡無法確定蠟燭像的位置;(2)平面鏡成虛像;(3)像和物體大小相等;(4)像和物體到平面鏡的距離相等;(5)用刻度尺測量距離有誤差;(6)像與物的連線與鏡面垂直;(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、科學(xué)性.
點(diǎn)評 此題考查學(xué)生對于平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意分析每一問題解答,同時(shí)要清楚平面鏡成像特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程現(xiàn)象 | 如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象,請根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向,判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極. | ||
方法結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定,這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.我們可以用安培定則來判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系. | 應(yīng)用 | 請標(biāo)出圖中電源的正、負(fù)極. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫熱機(jī) | B. | 火箭也是一種熱機(jī) | ||
C. | 熱機(jī)的效率可以達(dá)到100% | D. | 汽油機(jī)、柴油機(jī)屬于內(nèi)燃機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中的最小電流為0 | B. | 電路中的最大電流為0.6A | ||
C. | 電壓表的最大示數(shù)為3V | D. | 該電路的最大功率是2.25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表的示數(shù)都變小 | B. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表和電流表的示數(shù)都變大 | D. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引小紙屑,這是因?yàn)槟Σ疗痣姷木壒?/td> | |
B. | 物體會帶正電是因?yàn)樗玫搅穗娮?/td> | |
C. | 驗(yàn)電器在工作時(shí)應(yīng)用了同種電荷互相吸引的原理 | |
D. | 人們把負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈穿過蘋果的瞬間 | B. | 無軌電車無動力滑上較高處的站臺 | ||
C. | 運(yùn)動員腳踩滑板從高處滑下 | D. | 用彈弓將“子彈”彈射出去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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