【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用________作為平面鏡進行實驗，可便于確定________的位置。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟地分別位于圖所示的A、B、C、D位置時，恰能通過凸透鏡得到一次縮小的像、一次等大的像和兩次放大的像，則蠟燭在D位置時成的是________（選填“放大”、“縮小”或“等大”），該凸透鏡焦距為________厘米。

【答案】玻璃板 像 放大 17.5

【解析】

[1][2]在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，可以用玻璃板作為平面鏡進行實驗，玻璃板是透明的，可以方便實驗者在鏡后找到像的位置。

[3][4]蠟燭在B位置時到凸透鏡的距離為35cm，此時能得到等大的像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得

由上式可得

即凸透鏡的焦距為17.5cm；

蠟燭在D位置時距離凸透鏡的距離小于17.5cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知此時成正立、放大的虛像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未畫出）；若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35 cm刻度處，下列對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是 （　　）

A.一定是放大的像B.可能是縮小的像

C.一定是倒立的像D.可能是正立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一輕質(zhì)杠桿，重為50N的物體掛在杠桿的中點，在a位置時拉力F的大小為_____N，若拉力F始終與杠桿保持垂直，那么，將杠桿從a位置拉到b位置的過程中，拉力F的大小將_____（選填：“變大、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要測定標(biāo)有“3.6V 0.32A”燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻，現(xiàn)備有如下的實驗器材：

A. 待測燈泡；

B． 4.5V和6V的電源各一套（電源電壓恒定）；

C．電壓表一個（量程0~3V，0~15V）；

D．電流表一個（量程0~0.6A，0~3A）；

E．“5Ω 2A”和“10Ω 1A”的滑動變阻器各一只；

F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干。

測量時電表示數(shù)必須超過所用量程的一半。

(1)應(yīng)選擇電壓為_________V的電源；

(2)電流表量程應(yīng)選擇____________A；

(3)電壓表量程應(yīng)選擇____________V；

(4)滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_____________；

(5)在虛框中畫出符合本實驗要求的電路圖；

（______）

(6)若該同學(xué)在測量該燈泡的電阻時，是否要多測幾組數(shù)據(jù)取平均值，以減小誤差？________（選填“是”或“否”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

(1)婷婷正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為________Ω；

(2)婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎________？理由是 ________；

(3)測出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整；（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）

（_______）

(4)閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一條魚躍出水面捕捉鳥的說法聽起來像是童話里的故事。然而，盡管這似乎聽起來是不可能的，但這一非同尋常的場景首次被攝像師捕捉到了。拍攝BBC自然歷史系列《藍(lán)色星球Ⅱ》的工作人員聽說在塞舌爾海岸附近人們看到了巨大的特瓦利魚在捕獵海鳥。如圖是在平靜的海面上，一條特瓦利魚突然躍出海面捕食烏燕鷗的情景。特瓦利魚在水中看到水面上方的烏燕鷗的實質(zhì)是（　　）

A.烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的上方B.烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的下方

C.烏燕鷗的實像，像在鳥燕鷗的上方D.烏燕鷗的實像，像在烏燕鷗的下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是飲水機控制電路原理，電熱絲、繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時被加熱，通過改變“保溫、加熱選擇開關(guān)”的狀態(tài)，可以自動加熱或保溫開水。該飲水機的額定電壓是220V，加熱電功率是2200W，保溫電功率是110W。已知：電熱絲、電阻不隨溫度變化，水的比熱容，水的密度，取g=10N/kg。問：

(1)飲水機正常工作時，加熱時電熱絲中的電流是多少？保溫時電熱絲中的電流是多少？電熱絲和的電阻各是多少？

(2)現(xiàn)在需要100 ℃的開水1000mL，己知水的初溫是20℃，水需要吸收多少熱量？如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%，飲水機正常工作時，燒開這些水需要多少時間？（此題要求簡要解題過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我市出現(xiàn)了“大炮”，如圖所示，它是專門用來與霧霾打硬仗的霧炮車。其噴霧功能能有效降低空氣中的PM2.5的含量。和霧炮車有關(guān)的現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�

A. 噴霧后樹葉更加翠綠，那是由于葉子吸收了更多的綠光

B. 灑在地上的水在蒸發(fā)時吸熱，能在抑塵的同時起到調(diào)節(jié)氣溫的作用

C. 霧炮車在勻速前進過程中，動能逐漸減小

D. 汽車后的拖地鐵鏈?zhǔn)菫榱藢⒛Σ疗鸬撵o電及時導(dǎo)走

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣，其額定功率小于1W，滑動變阻器的規(guī)格是“40Ω 1A”。

(1)在實驗前檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示，則他接下來的操作______________；請你根據(jù)圖乙電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丙中未完成的電路連接好_______。要求滑動變阻器的滑片向右移動時，連燈泡變暗，導(dǎo)線不能交叉；

(2)連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是_____；

A.燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路

(3)電路故障排除后，閉合開關(guān)，逐步移動滑片，如圖丁所示，電壓表示數(shù)為_______ V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向________ (選填“左”、“右”)端移動滑片P。圖戊為燈泡的I-U圖象，可知燈泡的額定電功率為_____W；

(4)測完小燈泡的電功率之后，他還想要繪制出該用電器的P-I2和P-U2圖象，如圖，下列可能正確的是_______________

A. B. C. D.

(5)另一組同學(xué)不改變其它電路元件及電路連接，探究電流與電阻的關(guān)系：

①用4Ω、6Ω、10Ω的定值電阻分別替代燈泡，他們設(shè)定不變的電壓值為2V，若電源電壓可調(diào)，為了順利完成實驗，則電源電壓的最大值為______________V；

②用6Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別替代燈泡，若設(shè)定不變的電壓值為1.2V，為順利完成實驗，可以在電路中再串聯(lián)一個定值電阻，則該定值電阻的取值范圍是______________Ω。

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