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14.馬德堡半球實驗實驗有力地證明了大氣壓強的存在;托里拆利實驗首先測出了大氣壓的值是1.01×105Pa.大氣壓強隨海拔高度的升高而減。

分析 (1)能夠證明大氣壓存在的實驗有很多,但只要提到著名和首先的實驗,那就確定了是哪一個.
(2)意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱,然后根據公式p=ρgh計算出一個標準大氣壓強的數(shù)值.
(3)大氣壓的大小隨高度的增加而減。

解答 解:解:(1)由課本中提到的物理史實可知,最早證明大氣壓存在的,并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球實驗.
(2)托里拆利實驗實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值,一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m
一個標準大氣壓的數(shù)值為
p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa.
(3)大氣壓的大小隨海拔高度的升高而減。
故答案為:馬德堡半球實驗;托里拆利;1.01×105Pa;減。

點評 本題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗--馬德堡半球實驗,以及大氣壓強的測量--托里拆利實驗和大氣壓與高度的關系,屬于識記性內容,比較簡單.

練習冊系列答案
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4.如圖所示,改變放大鏡到鼻子的距離,觀察到鼻子所成的不同的像.據此推斷( 。
A.圖甲放大鏡更靠近鼻子B.圖乙放大鏡更靠近鼻子
C.兩圖放大鏡到鼻子距離相同D.沒有看到側視圖無法判斷

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5.根據圖中發(fā)光點S和其在平面鏡中的像點S′的位置,畫出平面鏡MN,并畫出由S發(fā)出的經平面鏡MN反射后過A點的光線.

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6.如圖所示的實驗中,彈簧測力計每一小格表示0.5N.請根據圖示回答下列問題

(1)根據圖中序號寫出沒有填完的實驗步驟.
①在燒懷中放入一定量的水,將燒杯的一邊墊高使水剛好能從杯口溢出,并在溢水處放上接水小桶.
②用測力計測出石塊所受重力G.
③將石塊浸沒在水中,讀出測力計的示數(shù),
④用測力計測出小桶和溢出水的總重力.
⑤用彈簧測力計測出接水小桶受到的重力G.
(2)圖中石塊重力為2N,石塊受到的浮力為0.5N,空桶重1.5N,水桶中的水重0.5N.由此可以得出的結論是浸在水中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開水受到的重力.

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3.小青學習小組和小華學習小組進行探究性學習:
(1)小青學習小組在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“15Ω2A”“30Ω1A”),導線若干.實驗電路如圖甲.

①請用筆畫線代替導線,將圖乙中實物連接完整.
②閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到F端(選填“E”或“F”).
③小青實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向F(選填“E”或“F”)端移動,小青移動變阻器滑片P的目的是:調節(jié)定值電阻兩端電壓保持不變.
④小青要在題③基礎上完成探究活動,她選擇的滑動變阻器規(guī)格應是30Ω 1A.
(2)小華學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中,小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖丙,則測得該定值電阻的阻值為10Ω.他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值,你認為合理嗎?不合理,理由是沒有進行多次測量求平均值.

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