4.正方體物塊甲、乙放置在水平地面上,若它們的質(zhì)量相等且ρ>ρ,在它們正上方放置一質(zhì)量相同的鐵塊,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng) p> p;若甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等且ρ>ρ,分別切去相同高度,則它們的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p< p;(選填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$得出甲、乙的體積關(guān)系,進(jìn)一步甲、乙底面積之間的關(guān)系,再根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$確定它們對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)由于兩個(gè)物體都是規(guī)則的實(shí)心均勻正方體,可利用p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρhg先判斷出兩個(gè)物體的高度關(guān)系,從而沿水平方向切去相同厚度后的高度關(guān)系,由p=ρhg判斷留下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

解答 解:(1)因?yàn)榧住⒁业馁|(zhì)量相等且ρ>ρ,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知V<V,則甲、乙的底面積S<S,
在它們正上方放置一質(zhì)量相同的鐵塊后,它們對(duì)地面的總壓力相等,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知,p>p;
(2)放在水平地面上時(shí)正方體對(duì)地面壓力F=G=mg,
對(duì)地面壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρhg,因?yàn)閜=p,且ρ>ρ,所以h<h,
當(dāng)從水平方向截去相同高度h后:
剩余的甲物體對(duì)水平面的壓強(qiáng):p′=ρg(h-h)=pgh;
剩余的乙物體對(duì)水平面的壓強(qiáng):p′=ρg(h-h)=pgh;
由于ρ>ρ,即ρgh>ρgh;
所以pgh<pgh,即p′<p′.
故答案為:>;<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道粗細(xì)均勻的物體放在水平面上時(shí)壓力等于重力,對(duì)水平面壓強(qiáng)可以用p=ρhg比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能首先經(jīng)過(guò)蓄電池貯存起來(lái),然后再由蓄電池向用電器供電.如圖是某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖.
(1)在風(fēng)速為12米/秒時(shí)達(dá)到最大輸出功率;
(2)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是:風(fēng)速在3~12米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于12米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越;
(3)已知電動(dòng)車勻速行駛時(shí)的輸出功率為200W,輸出功率的30%推動(dòng)總質(zhì)量為60千克電動(dòng)車,電動(dòng)車受到的阻力是車重的0.02倍.計(jì)算該電動(dòng)車的行駛速度是多少?
(4)若該風(fēng)力發(fā)電機(jī)按輸出功率為500瓦發(fā)電,平均每天工作8小時(shí),計(jì)算一年(365天)發(fā)電量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.以下是小明在醫(yī)院看到的現(xiàn)象和想到的問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解答:
(1)醫(yī)生用“B超“查看胎兒的發(fā)育情況,這說(shuō)明聲可以傳遞信息;為了保證孕婦的休息和睡眠,周圍環(huán)境的聲音不應(yīng)該超過(guò)50dB.
(2 )醫(yī)生在給病人測(cè)量體溫之前,都要把體溫計(jì)用力甩,再去測(cè)量體溫才能準(zhǔn)確;水銀體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.一支彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,用這支彈簧測(cè)力計(jì)能否測(cè)量質(zhì)量是500g的鐵塊受到的重力?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào),使天平平衡.測(cè)量李子質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是21g.
(2)往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒(méi)在水中后.水面位置如圖丙所示,則李子的體積是20cm3,密度是1.05g/cm3
(3)將李子浸沒(méi)在清水中,李子沉入水底,如圖丁(a)所示,往杯中逐漸加鹽后.李子開始上浮,說(shuō)明李子受到的浮力與液體的密度有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖。╞)所示,說(shuō)明浮力隨排開液體的體積的減小而減小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”“小于“或“等于”)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是B;
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出     B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣;
(3)丁圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填:“丙”或“丁”);
(4)若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定A(選填“A”或“B”)杯中裝的水.(ρ鹽水>ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有兩只燈泡L1和L2分別標(biāo)“6V  6W”和“6V  3W”,不考慮溫度對(duì)燈絲的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.正常工作時(shí)L1電阻比L2電阻大
B.串聯(lián)在6V的電源上,L1比L2的暗
C.正常工作時(shí)L1消耗的電能比L2
D.并聯(lián)在6V的電源上,L1的電流比L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.酒精很難被壓縮,是由于分子間存在引力
B.打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味說(shuō)明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.酒精加熱水是通過(guò)做功使水的溫度上升
D.小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)能說(shuō)明永動(dòng)機(jī)是能做成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)圖,凸透鏡焦距為10厘米.

(1)若保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時(shí),為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的高度,使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心三者在同一高度上;為了找到清晰的像應(yīng)將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).
(2)如用一張紙擋住凸透鏡的上半部分,你認(rèn)為光屏上還能有像嗎?如果有,像有哪些變化?

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