下列估計(jì)中，與實(shí)際偏差較大的是（　　）

A．一名中學(xué)生所受的重力大約為500N

B．人體正常溫度約為50℃

C．將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J

D．人奔跑的速度約為8m/s

 

B

【解析】

試題分析：

A、一名中學(xué)生所受的重力大約為500N，所以A符合實(shí)際情況；

B、人體正常溫度約為37℃左右，所以B不符合實(shí)際情況；

C、一袋10kg的大米的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N，從地面扛到肩上的高度約為1.5m，將大米從地面扛到肩上做功約W=Gh=100N×1.5m=150J，所以C符合實(shí)際情況；

D、人奔跑的速度約為8m/s，所以D符合實(shí)際情況．

考點(diǎn)：日常生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中此杠桿（　�。�

A、一直是省力的 B、先是省力的，后是費(fèi)力的

C、先是省力的，后是費(fèi)力的 D、先是費(fèi)力的，后是省力的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N，每個(gè)鉤碼的重力為0.5N，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下了每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并將其填寫(xiě)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中（見(jiàn)下表）

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

動(dòng)滑輪重G0/N

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

所掛鉤碼的重力G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.8

1.0

1.3

1.5

1.8

2.0

2.3

2.5

 

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：

（1）在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動(dòng)滑輪　 　（選填“省力”或“不省力”）；

（2）在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系為　 　；

（3）第6組數(shù)據(jù)中，鉤碼勻速上升1m的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電源電壓額定且U=12V，R1=12Ω．R2=6Ω，R3=4Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別為（　�。�

A．3A 1A B．3A 3A C．5A 1A D．5A 3A

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的有（　�。�

①光纖通信具有傳輸信息量大、信號(hào)衰減小等特點(diǎn)；

②風(fēng)能、水能、石油屬于可再生能源；

③太陽(yáng)光在使植物生長(zhǎng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

④固定電話的聽(tīng)筒把變化的電流變成聲音；

⑤電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度就越大；

⑥半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦�，可以用�?lái)放大電信號(hào)．

　

A．

①④⑥

B．

②③⑤

C．

①③④

D．

②③④

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度，每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線．

(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn).

① 請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

a．觀察測(cè)力計(jì)的 并規(guī)范調(diào)零．

b．用測(cè)力計(jì)和細(xì)線測(cè)出金屬塊重力G．

c．用量筒、水和細(xì)線測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積V．

d．計(jì)算金屬塊的密度ρ＝ .

② 寫(xiě)出步驟b中使用測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？

 

(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測(cè)力計(jì)量程未知，刻度板上數(shù)字都已磨損，但刻度線清晰．他們借助一個(gè)質(zhì)量為m0的物體A，仍用該測(cè)力計(jì)測(cè)出了金屬塊的重力，已知物體A和金屬塊的重力均不超測(cè)力計(jì)量程，寫(xiě)出他們將測(cè)力計(jì)規(guī)范調(diào)零后測(cè)出金屬塊重力的辦法及表達(dá)式（可以畫(huà)簡(jiǎn)圖作答）．

 

 

 

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重力相同的書(shū)包，書(shū)包帶寬的比窄的背起來(lái)更舒服，原因是

 

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下列四幅圖中，關(guān)于自然現(xiàn)象形成的說(shuō)法不正確的是( )

A．霧是水蒸氣遇冷液化形成的

B．雪是水蒸氣遇冷凝華形成的

C．南極的空氣很濕潤(rùn)是因?yàn)楸梢云癁樗魵?/span>

D．屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓6V且保持不變。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，且I1：I2=1：3，則R1：R2= ；若開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A,則通電1min的時(shí)間內(nèi)，R1消耗的電能是 J。

 

 

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