分析 (1)實驗中要注意使水和沙子在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(2)物體吸熱的多少,與物質(zhì)的種類、多少和升高的溫度有關(guān),要探究不同物質(zhì)的吸熱能力,可選取相同質(zhì)量的不同物質(zhì);
升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少;
吸收相同的熱量,比較升高的溫度;
(3)根據(jù)比熱容的知識進(jìn)行解答.
解答 解:(1)實驗中使用同一個酒精燈加熱,是為了使水和沙子能夠在相同時間內(nèi)吸收相同熱量;
(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,可使相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,比較水和沙子溫度的變化,或是使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少,而吸熱的多少通過加熱時間體現(xiàn),所以還要測量加熱時間t及水和沙子升高的溫度△t;
(3)由于水和沙子相比,水的比熱容更大,所以質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量,水溫度升高較小,所以海水比沙灘溫度低.
故答案為:(1)使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸熱相同;
(2)加熱的時間t;升高的溫度△t;
(3)因為水的比熱容比沙子大,在吸收相同熱量的情況下,同質(zhì)量的水和沙子,水升高的溫度少.
點評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,實驗中通過加熱時間的長短來體現(xiàn)物體吸熱的多少,為比較水和沙子的吸熱能力,需控制兩者的質(zhì)量相等,受熱情況相同等因素,通過比較吸收相同熱量溫度的變化或比較升高相同的溫度吸收的熱量來反映吸熱本領(lǐng)的大。ū葻崛荩
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,河里的冰化成水 | B. | 秋天,空氣中的水蒸氣變成霧 | ||
C. | 夏天,地上的水變干 | D. | 冬天,湖水結(jié)成冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭靠近透鏡 | B. | 光屏靠近透鏡 | ||
C. | 光屏遠(yuǎn)離透鏡 | D. | 光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R甲>R乙 | B. | R甲<R乙 | C. | R甲=R乙 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比 | |
B. | 導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比 | |
C. | 電阻反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用,當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流時,導(dǎo)體的電阻就為零 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓及通過它的電流無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表和電壓表的示數(shù)都變大 | |
B. | 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 | |
C. | 電流表和電壓表的示數(shù)都變小 | |
D. | 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 |
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