6.下列現(xiàn)象中屬于熔化的是( 。
A.春天,河里的冰化成水B.秋天,空氣中的水蒸氣變成霧
C.夏天,地上的水變干D.冬天,湖水結(jié)成冰

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:A、春天,河里的冰化成水是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化,故A正確;
B、秋天,空氣中的水蒸氣變成霧是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化,故B錯(cuò)誤;
C、夏天,地上的水變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化,故C錯(cuò)誤;
D、冬天,湖水結(jié)冰是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.圖示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
盲道上凸起的圓點(diǎn)
B. 
菜刀刃很鋒利
C. 
注射器針頭做很尖細(xì)
D.
坦克裝有寬大的履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.有時(shí)在公路上我們會(huì)看到有些行駛的汽車排出“黑煙”,這時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率會(huì)降低(填“不變”、“升高”或“降低”),熱機(jī)工作的原理是利用燃料燃燒獲取內(nèi)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源電壓為9V保持不變,始終保持S1閉合狀態(tài).當(dāng)斷開S2時(shí),電壓表示數(shù)為5.4V,電流表示數(shù)為0.6A,則R1=6Ω;閉合S2時(shí)電路總功率9W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2=30Ω.閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示的電路,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)只閉合S1時(shí),電壓表測(cè)量R3的兩端的電壓
B.當(dāng)S1S2S3均閉合時(shí),電壓表示數(shù)小于電源電壓
C.當(dāng)S1S2S3 均閉合時(shí),R1R2 是并聯(lián)的
D.當(dāng)只斷開開關(guān)S3時(shí),R1被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn),取400g水放在燒杯中,測(cè)得水的溫度為20℃,然后點(diǎn)燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為70℃時(shí),裝有8g的酒精剛好燒完.[C=4.2×103J/(kg℃)]
(1)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?
(2)有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來計(jì)算酒精的熱值,請(qǐng)你分析這種做法是否可行?
(3)如果從資料中查出酒精的熱值為q=3.0×107J/kg,請(qǐng)你計(jì)算出此次實(shí)驗(yàn)中的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體在平面鏡后所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小涵設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力.她在兩支相同的試管中分別加入質(zhì)量相等水和沙子,分別用同一酒精燈加熱.
(1)使用同一個(gè)酒精燈加熱的目的是使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸熱相同.
(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有加熱的時(shí)間t、升高的溫度△t.
(3)實(shí)驗(yàn)后小涵高興的說:“我終于知道為什么海水比沙灘溫度低了!”請(qǐng)你分析海水比沙灘溫度低的原因.

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