(1)如圖1所示,平面鏡水平放置,光線與平面鏡成30°角射在平面鏡上,請在圖1中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大。
(2)張望同學(xué)5月7日早上測量了體溫,又用力將水銀柱甩回了玻璃泡,然后隨手把體溫計放在了窗臺上.晚上回家時他看到體溫計的情況如圖2所示,他立刻對當(dāng)天的溫度情況作出了一個判斷.他的判斷是:______.

【答案】分析:(1)根據(jù)光的反射定律作圖:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.入射光線與鏡面成30°,故入射角是60°,所以反射角也是60°.
(2)圖中是一只體溫計,體溫計的讀數(shù)首先要明確它的分度值,并從低溫向高溫方向數(shù)準(zhǔn)格數(shù).
解答:解:(1)首先做出法線,入射光線與鏡面的夾角是30°,所以入射角是90°-30°=60°.根據(jù)反射定律,反射角等于入射角也為60°.如下圖所示:

(2)圖中體溫計將1℃分成了10份,其分度值為0.1℃.其示數(shù)為36℃+0.1℃×5=36.5℃.并且體溫計玻璃泡下端有一個很細的縮口,液柱只能上升,不能自行下降,故最高氣溫是36.5℃.
故答案為:當(dāng)天的最高溫度為36.5℃.
點評:(1)根據(jù)反射定律作圖時,關(guān)鍵是熟練掌握光的反射定律的內(nèi)容,并搞清反射角與入射角的概念,知道反射角等于入射角.
(2)體溫計的讀數(shù)要注意分度值是0.1℃,并且由于結(jié)構(gòu)的特點,液柱只能上升,不能自行下降,使用之前必須甩幾下.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?張掖)在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如圖1所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作示意圖.其中圖A是操作過程,圖B是讀數(shù)過程.
認真觀察圖A和圖B,你會發(fā)現(xiàn)三處錯誤,請寫出這三處錯誤是:
A中溫度計的玻璃泡接觸了容器底
A中溫度計的玻璃泡接觸了容器底
;
B中讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡離開了被測液體
B中讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡離開了被測液體

B中讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面保持相平
B中讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面保持相平

(2)圖2中的甲、乙表示水沸騰時氣泡向上升起的情況,其中正確的應(yīng)該是圖
(選填“甲”或“乙”)所示的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài),請在圖中甲、乙處標(biāo)出磁極極性(用“或S表示)并畫出磁感線(每個磁極畫兩條).
(2)如圖2所示的實物連接電路,請畫出它的電路圖.
(3)如圖3,用毛皮摩擦兩橡膠塊,然后將它們放在絕緣平面上,畫出A對B的作用力的示意圖.
(4)請根據(jù)電路圖4甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖4中乙的元件連成電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小華探究“水的沸騰”的實驗:

小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
(1)如圖1所示,小華在實驗中使用溫度計時的不當(dāng)之處是:
溫度計碰到了燒杯的底
溫度計碰到了燒杯的底

讀數(shù)時目光未與溫度計刻度齊平
讀數(shù)時目光未與溫度計刻度齊平

(2)水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
圖所描述一樣(選填“甲”或“乙”),水在沸騰時吸熱,溫度
保持不變
保持不變
。ㄟx填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”).
(3)由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤,第10min的溫度缺失,請你幫助小華將實驗表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是
98
98
℃.根據(jù)水的沸點,可判斷當(dāng)時的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”、“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)實驗過程中發(fā)現(xiàn):從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你說出一種可能的原因
燒杯中水的質(zhì)量較大
燒杯中水的質(zhì)量較大

(6)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作的沸騰圖象大致是圖中的哪一個
C
C


(7)小華在移去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水并沒有立刻停止沸騰,原因是:燒杯中的水還在從溫度較
(填“高”或“低”)的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實驗儀器:
(1)如圖1所示,圓的直徑是
1.35
1.35
cm.
(2)小明把托盤天平放在水平桌面上,先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低,他應(yīng)該把平衡螺母向
端調(diào)(填“左”或“右”).他用已調(diào)平的天平測量一塊礦石的質(zhì)量,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時,天平橫梁正好平衡,則該礦石的質(zhì)量為
71.4
71.4
g.

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同步練習(xí)冊答案