【題目】如圖所示，甲用90N的拉力，乙用50N的推力，在30s內(nèi)共同使一輛小車從一個(gè)傾角為30°長為60m的斜坡底端勻速運(yùn)動到頂端．甲乙二人對小車做功J，甲對小車做功的功率為W．

【答案】8400；180
【解析】解：甲對小車做的功： W甲=F甲s=90N×60m=5400J，
乙對小車做的功：
W乙=F乙s=50N×60m=3000J，
則甲乙二人對小車做功：
W=W甲+W乙=5400J+3000J=8400J．
則甲對小車做功的功率：
P甲= = =180W．
所以答案是：8400；180．
【考點(diǎn)精析】掌握功的計(jì)算和功率的計(jì)算與測量是解答本題的根本，需要知道功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種動物器官中，最具有增大壓強(qiáng)功能的是(　　)
A.狗頭
B.啄木鳥嘴
C.鴨足
D.牛蹄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景；豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時(shí)，也能觀察到 ， 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）點(diǎn)燃蠟燭A并移動另一側(cè)的蠟燭B，要尋找蠟燭A的像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察；當(dāng)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面 ， 蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離；此時(shí)，如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時(shí)，手指（選填“會”或“不會”）被燒痛．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作_____
A.B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進(jìn)行觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體一半浸在水中時(shí)受到的浮力是10N，把它浸沒在密度為0.8×103的酒精中，受到的浮力是（ ）
A.20N
B.16N
C.10N
D.8N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在著磁場，我市某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時(shí)，S極將偏向（選填“紙內(nèi)”或“紙外”）；要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿（選填“東西”或“南北”）方向放置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后( )

A.h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓
B.h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓
C.h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓
D.h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管.二極管是由下列哪種材料制成( )
A.納米材料
B.金屬材料
C.半導(dǎo)體材料
D.超導(dǎo)材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左，此時(shí)他應(yīng)該（ ）
A.將游碼向右移動，至橫梁再次平衡
B.將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡
C.將左端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡
D.將右盤砝碼再減少一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，下列能正確反映兩人運(yùn)動距離與時(shí)間關(guān)系的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案