19．標(biāo)有“6V  4.8W”的小燈泡L和標(biāo)有“6V  3.6W”的定值電阻R，它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示．現(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，其中一用電器正常工作，則電源電壓為9V，燈泡L和電阻R的電功率之比為1：2．若電路正常工作一段時(shí)間后，燈L熄滅，兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，若故障只發(fā)生在燈泡L或電阻R上，則電路中出現(xiàn)的故障是電阻R斷路．

分析 由電路圖可知，定值電阻R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
（1）知道燈泡的額定電壓和定值電阻兩端的最大電壓，根據(jù)圖象讀出通過(guò)它們的電流，其中一用電器正常工作時(shí)電路中的電流為兩者電流中較小的，再根據(jù)圖象讀出它們兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，根據(jù)P=UI求出燈泡L和電阻R的電功率之比；
（2）燈L熄滅時(shí)要么L短路、要么電路斷路，分析這兩種情況得出符合題意的答案．

解答 解：由電路圖可知，定值電阻R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
（1）由銘牌可知，燈泡的額定電壓和定值電阻允許所加的最大電壓均為6V，
由圖甲可知，燈泡的額定電流為0.8A，通過(guò)定值電阻的最大電流為0.6A，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且其中一用電器正常工作，
所以，電路中的電流I=0.6A，
由圖象可知，燈泡兩端的電壓UL=3V，定值電阻兩端的電壓UR=6V，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電源的電壓：
U=UL+UR=3V+6V=9V，
由P=UI可得，燈泡L和電阻R的電功率之比：
PL：PR=ULI+URI=UL+UR=3V：6V=1：2；
（2）燈L熄滅時(shí)要么L短路、要么電路斷路，
當(dāng)燈L短路時(shí)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓示數(shù)變大，由I=$\frac{U}{R}$可知電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，與題意不符；
當(dāng)R斷路時(shí)，電路斷路，電流表的示數(shù)為零即示數(shù)變小，電壓表測(cè)電源的電壓示數(shù)變大，與題意相符；
所以，電路中出現(xiàn)的故障是電阻R斷路．
故答案為：9； 1：2； 電阻R斷路．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用以及電路故障的判斷，會(huì)確定一用電器正常工作時(shí)電路中的電流是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭．如表為小明家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：
總質(zhì)量：1600kg額定功率：100kW
車輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2水箱容量：5L
（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）小車在高速公路上行駛過(guò)程中，車上每個(gè)人都要系上安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)，車上的人由于具有慣性而造成傷害，細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標(biāo)志牌上標(biāo)有100的數(shù)字，以司機(jī)為參照物，路邊的標(biāo)志牌運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)或靜止）的．標(biāo)志牌上標(biāo)有的數(shù)字100，指的車的最大速度（平均速度或最大速度）不得超過(guò)100km/h．
（3）該車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa．（g=10N/kg）
（4）汽車啟動(dòng)時(shí)，需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)（相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)），請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將轎車的啟動(dòng)原理如圖所示連接完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．空降兵從3000m高空降落的過(guò)程中，以降落傘為參照物，空降兵是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；他受到的大氣壓將會(huì)逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋，正確的是（　�。�
A．隔墻有耳--聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
B．耳熟能詳--聲音的傳播速度很大
C．震耳欲聾--聲音的響度很大
D．掩耳盜鈴--固體可以傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在進(jìn)行光的反射規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，把一個(gè)白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直于鏡面．
（1）先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓一束紅光沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，觀察到反射光線與入射光線出現(xiàn)在法線的異（“同”或“異”）側(cè)．
（2）使OA慢慢偏離ON，觀察到反射角將增大；用量角器量出入射角和反射角的大小，比較可知，反射角等于入射角．
（3）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)該如何操作？將紙板F向前或者向后折，觀察在紙板F上是否有反射光線．
（4）如果光線沿BO的方向射向M，則反射光線會(huì)與OA重合，這說(shuō)明光路是可逆的．
（5）本實(shí)驗(yàn)中可在紙板上看到光線，這是利用了光的漫反射（填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上，如圖甲所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為500Pa；用細(xì)線拴一金屬球，將金屬球浸沒(méi)在液體中，如圖乙所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為600Pa；將細(xì)線剪斷，金屬球沉到容器底部，如圖丙所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1500Pa．已知：容器的底面積為100cm2，金屬球的密度為8g/cm3，g取10N/kg．求：
（1）金屬球浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；
（2）液體的密度；
（3）丙圖中金屬球?qū)θ萜鞯椎膲毫Γ?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．高空跳傘是一種現(xiàn)代流行的極限運(yùn)動(dòng)，如圖是兩個(gè)用繩索固定在一起的跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘后，一起勻速直線下落時(shí)的情景，在此過(guò)程中兩人始終保持相對(duì)靜止（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），此時(shí)運(yùn)動(dòng)員所受的合力為零（填“為零”或“不為零”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音的頻率越高，響度越大
B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
C．聲音不能在真空中傳播
D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作，裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示．

（1）b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N．由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：在液體密度相同時(shí)，物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（2）由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是在排開(kāi)液體的體積相等時(shí)，浮力大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．
（4）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.1×103kg/m3．

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