利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法．


解析試題分析：由圖知：滑輪個數(shù)n'=2，所以繩子段數(shù)n=3，
根據(jù)“奇動偶定”的方法，繩子從定滑輪開始繞，每個滑輪只能繞一次，如圖所示：

考點：滑輪組的設計與組裝．
點評：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔動滑輪的拉力，圖中滑輪組由一個動滑輪和一個定滑輪組成，有兩種繞線方法．若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動滑輪上；即：“奇動偶定”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（l）利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法．

（2）按圖甲中的電路圖用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接起來，連線不要交叉．

（3）如圖是羊角錘拔釘示意圖，請在圖上畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?西寧）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）

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科目：初中物理 來源： 題型：

試按題目要求作圖．
（1）如圖所示，請在兩個長方形線框內(nèi)，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實物圖．請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖．

（3）站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法．（要求圖中滑輪都使用）
（4）如圖所示的鋼絲鉗，其中A為是剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出剪鋼絲時的動力臂L1，阻力F2．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

站在地面上的人，利用圖中的滑輪組提升重物，請畫出繞繩方法。（要求圖中滑輪都使用）

 

 

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