【題目】電子手表中的電流約為1.5～2________，電子計(jì)算器工作時(shí)的電流約為0.15___________,日光燈發(fā)光時(shí)的電流約為0.15__________。 斷開的電路中的特點(diǎn)是電路中__________電流（填“有”或“沒有”）。

【答案】 μA mA A 沒有

【解析】（1）電子手表中的電流較小，約為1.5~2μA，電子計(jì)算器工作時(shí)的電流約為0.15mA；

（2）日光燈發(fā)光時(shí)的電流約為0.15A；

（3）電路中有持續(xù)電流的條件是①要有電源；②有閉合的回路；所以斷開的電路中沒有電流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡（額定電壓為2．5V，電阻約為8Ω），電源為兩節(jié)新干電池。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)＿＿ ＿。請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電阻變小。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量．請(qǐng)?jiān)趫D丁方框內(nèi)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（3）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是＿＿。

（4）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為＿＿V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是＿＿W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是

A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡

C. 丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小

D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）小宇采用的原理是____________，甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，則鐵塊到的摩擦力是_____N。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是________________________________________。

（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使__________________相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與____________________________________________有關(guān)。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力_______________（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力。

（5）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列關(guān)于木塊受力說法正確的是_______。

A、只受重力
B、受重力、支持力和向右摩擦力

C、受重力、支持力
D、受重力、支持力和向左摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將 ( )

A. 比真實(shí)值偏大 B. 比真實(shí)值偏小

C. 不受影響 D. 和真實(shí)值完全一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變電路中的電流有兩種方法，一是改變_______，二是改變_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在驗(yàn)證歐姆定律實(shí)驗(yàn)中，所連接的電路如甲圖所示，當(dāng)E．F間接入的電阻Ro保持不變時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P，讀出三組不同電壓下的電流值�？商骄砍觯寒�(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成 比。調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，再依次將E．F間的電阻Ro換成定值電阻R1．R2，且R2>R1>Ro，要使E．F間的電壓表示數(shù)保持U不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向 （選填“A”．“B”）端移動(dòng)，可探究 （選填“電流與電阻”．“電壓與電阻”）的關(guān)系。

（2）在測(cè)小燈泡的電功率時(shí)，將E．F間的電阻換成一只額定電壓是“3．8V”的小燈泡。在乙圖電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“A”．“B”）端移動(dòng)時(shí)，燈泡L逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大，電流表的示數(shù)逐漸 （選填“變大”．“變小”），通過比較還發(fā)現(xiàn)。在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是 。當(dāng)小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3．8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的電功率為 W。最后

歸納時(shí)，老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時(shí)，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計(jì)，我們就是用上述方法測(cè)量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測(cè)量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率 （選填“偏大”．“偏小”．“相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：6個(gè)形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長(zhǎng)方體（兩端有掛鉤），彈簧測(cè)力計(jì)，固定在水平桌面上的長(zhǎng)木板。請(qǐng)使用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。完成實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。

（1）用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)長(zhǎng)方體（記為長(zhǎng)方體A）受到的重力G，將其記錄到表格中。

（2）將長(zhǎng)方體A放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)，將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。

（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出A和另一個(gè)長(zhǎng)方體受到的總重力G，將其記錄到表格中。

（4）保持長(zhǎng)方體A與長(zhǎng)木板的________________不變，將另一長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體A之上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體A，保持兩個(gè)長(zhǎng)方體相對(duì)靜止，將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。

（5）分別用不同質(zhì)量的長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體A上，仿照步驟（3）、（4）再做4次實(shí)驗(yàn)，將各次測(cè)得的____________________________和________________________________分別記錄到表格中。

（6）根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F，分別計(jì)算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f，并記錄到表格中。

記錄數(shù)據(jù)的表格

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