8.市場(chǎng)上出售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“6L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.9×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是5.4kg,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的密度為不變(變大、變小、不變).(已知1L=1×10-3m3

分析 已知調(diào)和油的體積和密度,利用m=ρV即可計(jì)算出質(zhì)量;密度是物質(zhì)的特性,同種物質(zhì)(同種狀態(tài))的密度相同,其大小與物體的質(zhì)量無關(guān).

解答 解:已知V=6L=6×10-3m3,ρ=0.9×103kg/m3;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,該瓶油的質(zhì)量m=ρV=0.9×103kg/m3×6×10-3m3=5.4kg;
若用去一半后,質(zhì)量將變小,因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的特性,所以密度不變;
故答案為:5.4;不變.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)用密度的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算,并且要知道密度是物體的固有屬性,注意1L=10-3m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某校興趣小組同學(xué)想探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”
(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:
A.電流跟電壓成正比   B.電流跟電壓成反比   C.電流跟電壓無關(guān)
你認(rèn)為合理的猜想是A.(填字母),你的理論依據(jù)是電壓越高,電路中的電流越大.
(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)新干電池,電阻R為5Ω,滑動(dòng)變阻器R′標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電壓表和電流表均完好.
①按電路圖將乙圖中未連接處補(bǔ)畫上.
②在閉合開關(guān)前,小剛應(yīng)把電路圖中滑動(dòng)變阻器的滑片移到b端.(選填”a”或”b”)
③他檢查電路連接無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,電路出現(xiàn)的故障是電阻或電壓表短路.
④排除故障后小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),下表是小剛記錄的數(shù)據(jù),分析收集到的數(shù)據(jù)小剛得出的正確結(jié)論是電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V11.52
電流I/A0.20.30.4
(3)小剛還想用這個(gè)電路測(cè)一下小燈泡的額定電功率,于是他將電阻R換成一只額定電壓是2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關(guān)S后調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.3A,小燈泡的額定電功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,甲滑輪組中動(dòng)滑輪總重為G,乙滑輪組中動(dòng)滑輪重為G,且2G=G.有A、B兩個(gè)物體,已知GB=2GA.用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi),物體A被提升高度為物體B被提升高度的三倍.若不計(jì)繩重和摩擦,則更加省力的是甲,機(jī)械效率的大小關(guān)系是甲乙機(jī)械效率相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線,則

(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),表中x處的值為1.937m.
t/ss/m
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x
(2)接下來,該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示,則觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知,小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),它所受空氣的阻力等于自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f1:f5=1:5.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示是張歡通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖可知凸透鏡的焦距是10cm;當(dāng)光屏如圖2向左移5cm時(shí),屏上恰能得到一清晰明亮的蠟燭的像,生活中的照相機(jī)就是利用該原理可做成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.起重機(jī)吊著一重力為G=5N的物體,靜止時(shí)拉力為F1=5N,當(dāng)以2m/s的速度勻速豎直上升時(shí)拉力為F2=5N,當(dāng)以3m/s的速度勻速豎直下降時(shí)拉力為F3,則有F3等于G(大于、小于、等于).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,物體A、B靜止,在圖甲種畫出一對(duì)平衡力的示意圖,在圖乙中畫出一對(duì)相互作用力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.物理學(xué)中,把聲音的強(qiáng)弱叫做響度,輕輕敲擊鼓面,鼓面的振動(dòng)幅度較小,發(fā)出的聲音響度較小,用大力敲擊鼓面,鼓面的振動(dòng)幅度較大,發(fā)出的聲音響度較大,可見,聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),鼓面的振動(dòng)情況人眼是不能直接觀察到的,所以我們常常要在鼓面上撒上一些小紙屑,其作用是反映鼓面是否振動(dòng),紙屑跳動(dòng)較高就表示聲源的振幅較大.這在物理中叫做轉(zhuǎn)換法.因此,我們做此實(shí)驗(yàn)耳朵聆聽聲音的同時(shí),眼睛還應(yīng)該注意觀察紙屑.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.汶川地震發(fā)生后,武警某部?jī)蓚(gè)小分隊(duì)受上級(jí)指示同時(shí)從某地徒步趕往災(zāi)區(qū),甲分隊(duì)先走一半路程再跑步完成另一半路程,乙分隊(duì)先走一半時(shí)間再跑步完成另一半時(shí)間,兩小分隊(duì)的走的速度和跑的速度分別相同,他們到達(dá)災(zāi)區(qū)所用時(shí)間分別為t、t,則( 。
A.t>tB.t=tC.t<tD.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案