分析 聲音由物體的振動產(chǎn)生.聲音有三個特性:分別是響度、音調(diào)和音色.響度是指聲音的強弱,它與振幅有關(guān).音調(diào)是指聲音的高低,它與頻率有關(guān).音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的.
解答 解:(1)在本題的實驗中,改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同動力度撥動,使鋼尺振動的幅度相同,鋼尺伸出桌面長度越長時,振動越慢,產(chǎn)生的聲音的音調(diào)越低,這說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);
(2)輕撥與重撥鋼尺,鋼尺的振幅不同,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同,用的力度越大的時候,鋼尺振動的幅度越大,產(chǎn)生的聲音響度越大,用的力度越小的時候,鋼尺振動的幅度越小,產(chǎn)生的聲音響度越小,也就是說聲音的響度與振幅有關(guān).
(3)發(fā)聲體的材料不同,則發(fā)出的音色不同,因此聽音樂時我們之所以能聽出不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同.
故答案為:(1)慢;低;頻率;(2)大;振幅;(3)音色.
點評 本題考查聲音的三個特征,及其相關(guān)因素.屬聲學(xué)的基礎(chǔ)題,也是考查率最高的題目之一.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粗導(dǎo)體兩端電壓小于細導(dǎo)體兩端電壓 | |
B. | 粗導(dǎo)體通過的電流小于細導(dǎo)體通過的電流 | |
C. | 粗導(dǎo)體導(dǎo)電性比細導(dǎo)體導(dǎo)電性弱 | |
D. | 粗導(dǎo)體的電阻大于細導(dǎo)體的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 5:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電吹風(fēng) | B. | 電熨斗 | C. | 電風(fēng)扇 | D. | 電視機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 75.6cm水銀柱 | B. | 76.6cm水銀柱 | C. | 74.4cm水銀柱 | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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