【題目】如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象


B.“測(cè)溫槍”可以不接觸人體而測(cè)出人的體溫


C.加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化


D.冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

【答案】D
【解析】露珠的形成是液化現(xiàn)象，A正確；“測(cè)溫槍”的測(cè)溫原理是通過測(cè)量人體釋放出來的微弱的紅外線能量來測(cè)量體溫的，所以可以不接觸人體而測(cè)出人的體溫，B正確；加熱過程通過熱傳遞增加試管內(nèi)水的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)移；蒸氣推動(dòng)塞子是做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是能量的轉(zhuǎn)化，C正確；搓手取暖是通過克服摩擦做功的方式改變手的內(nèi)能的而不是熱傳遞，D錯(cuò)誤．選D。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了內(nèi)能的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能．內(nèi)能也稱熱能才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量時(shí)，使用了3個(gè)砝碼，有一個(gè)100克，一個(gè)50克，一個(gè)10克，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為g．若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都 消失，則該小鐵球?qū)?/span>

A. 繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 做變速圓周運(yùn)動(dòng)D. 立即停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杜甫有詩(shī)云“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，秋風(fēng)“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側(cè)的空氣

A. 流速大，壓強(qiáng)大B. 流速大，壓強(qiáng)小

C. 流速小，壓強(qiáng)小D. 流速小，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)物理量的數(shù)值，符合實(shí)際的是

A. 分子的尺度約為1nmB. 將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約為1000J

C. 此時(shí)考場(chǎng)的大氣壓約為1000PaD. 人騎自行車的平均功率約為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中為了減小摩擦的是

A. 拔河時(shí)握緊繩子B. 冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎

C. 體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，手上涂防滑粉D. 在自行車軸承處加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法中正確的是（g取10N/kg）

A. 物體漂浮，浮力為10NB. 物體懸浮，浮力為9N

C. 物體漂浮，浮力為9ND. 物體沉底，浮力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞緊，用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng)，一會(huì)看到塞子被彈起。

（1）請(qǐng)解釋塞子被彈起的原因
（2）說一說整個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以

A. 減小所必需的牽引力B. 提高機(jī)械效率

C. 減小牽引力所做的功D. 增大功率

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同步練習(xí)冊(cè)答案