16．如圖所示，當勻速向左水平拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為F，此時木塊N所受摩擦力的方向是向左（選填“左”或“右”）；當由慢到快向左水平拉動木板M，待木塊N穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)會等于F；將木塊N的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并水平拉動木板M，彈簧測力計的示數(shù)會等于F（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

分析 由N處于靜止狀態(tài)，對N受力分析，可以判斷摩擦力方向，根據(jù)N和M屬于滑動摩擦力，滑動摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關判斷出彈簧測力計示數(shù)；滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟接觸面積的大小無關．

解答 解：對N在水平方向受力分析：如圖所示，則摩擦力方向左，無論M如何拉動，對N受到的為滑動摩擦，滑動摩擦只與壓力和接觸面粗糙程度有關，壓力和粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，所以彈簧測力計示數(shù)不變；
將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），此時壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則滑動摩擦力大小保持不變，等于F．

故答案為：左；等于；等于．

點評 本題考查了二力平衡條件的應用、摩擦力大小的判斷、影響摩擦力大小的因素，易出錯．

練習冊系列答案
相關習題

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6．一個普通中學生雙腳站立在水平地面，對地面的壓力、壓強最接近（　　）
A．500N  103PaB．50N  104PaC．50N  103PaD．500N  104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz和20000Hz．低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音叫做超聲波．
超聲波具有許多奇特的特性；凈化效應--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等．
（1）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量．
（2）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，測出海面到海底的距離為3000米，請問超聲波從海面發(fā)出多久可以返回海面？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ 二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動．這是擴散現(xiàn)象．對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），你認為乙圖放置最不合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平桌面上，如圖所示，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們對地面的壓力之比為FA：FB=1：1，它們對地面的壓強之比為PA：PB=2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲電路連接完整

（2）該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路過程中開關是閉合的，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于A（選填“A”或“B”）．
（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路
（4）小勇同學把電路檢修好后，閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙示）為2.2V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應將圖中滑片P向B或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）同組的小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω．
（6）他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因是燈絲的電阻與溫度有關．
（7）如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻，但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．重力約為30N的物體可能是（　�。�
A．物理教科書B．一枚圖釘C．一個雞蛋D．一只母雞

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì)，設計了判斷物體運動狀態(tài)的裝置．其工作原理如圖甲所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導線連接成一個串聯(lián)電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，壓敏電阻不受力時，電流表示數(shù)為I0，小車運動狀態(tài)變化會引起電流表示數(shù)變化．如圖乙所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．如圖丙中有關該次小車運動速度變化的圖象描述最符合實際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小欣為了測量液體 A 的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動；
（2）將液體 A 倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為60cm3；
（3）將量筒中的液體 A 全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中的砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁在此水平平衡，則燒杯和液體 A 的總質(zhì)量為152g；
（4）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為 80g，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體 A 的密度為：1.2×103kg/m3；
（5）該實驗方案造成測量結(jié)果比A 的密度真實值偏小（偏大/偏�。�

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