【題目】利用圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小是否有關(guān),在兩個相同的燒瓶中盛著煤油,煤油中都浸泡著發(fā)熱電阻絲,且R>R。

(1)兩燒瓶中所盛煤油的____________相同;

(2)根據(jù)圖可知,閉合開關(guān)前,還需要進行的操作是______

(3)實驗中用______間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;(填字母)

A.電流表示數(shù) B.通電時間 C.溫度計示數(shù)的變化

(4)閉合開關(guān)接通電路一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)較大,這表明:______;

(5)本實驗中燒瓶中的液體是煤油而不是水,試說出煤油相對于水的優(yōu)點:______;

(6)只增加一個秒表,用此裝置______(填“能”或“不能”)探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電流大小是否有關(guān)。

【答案】質(zhì)量 初溫 將變阻器的滑片滑動到阻值最大處 C 當(dāng)電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多 煤油的比熱容較小,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,溫度變化明顯

【解析】

(1)[1][2]通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少,為準(zhǔn)確反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量的多少,兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量和初溫應(yīng)該相等。

(2)[3]由圖可知,變阻器的滑片在阻值最小處,為了保護電路,閉合開關(guān)前,將變阻器的滑片滑動到阻值最大處。

(3)[4]電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可以通過溫度計示數(shù)變化反應(yīng)出來,產(chǎn)生的熱量越多,溫度計的示數(shù)越高,故選C。

(4)[5]閉合開關(guān)接通電路一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)較大,說明甲中電阻絲產(chǎn)生的熱量較多,甲乙電阻絲串聯(lián),通過它們的電流相等,甲的電阻絲的電阻較大,產(chǎn)生的熱量較多,可以得到當(dāng)電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多。

(5)[6]實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,是因為煤油的比熱容較小,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,溫度變化明顯。

(6)[7]探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,可以改變電路電流大小,因此應(yīng)用該實驗裝置還可以探究通電時間一定時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,可以用秒表控制通電時間一定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S 后,滑片 P b 端移動到 a端的過程中,電壓表示數(shù) U 與電流表示數(shù) I 的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列判斷正確的是( 。

A.電源電壓為 4VB.電路總功率的最大值為 2.4W

C.R1 電功率的最小值為 0.4WD.R2 的最大阻值為 10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組做測量電阻的實驗,電源電壓為6V,滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。

序號

1

2

3

4

5

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

I/A

0.10

0.19

0.30

0.40

0.51

1)請在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整______。

2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最______端。

3)實驗中,電壓表示數(shù)突然變?yōu)?/span>0,而電流變示數(shù)變大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______。

4)排除故障后繼續(xù)實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,其中有一組數(shù)據(jù)不是實驗測得的,它是第______(填序號)組,你判斷的依據(jù)是______

5)同學(xué)們有設(shè)計了如圖2的兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。

方案一:閉合開關(guān)S,若電壓表和的讀數(shù)分別為U1U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=______。

方案二:電路中RxR0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2;由I1R0=I2Rx可得Rx= 。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列作圖中(如圖),錯誤的是(

A.平面鏡成像

B.凹透鏡對光線的作用

C.物體A對斜面的壓力

D.通電螺線管周圍的磁感線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某居民家安裝了一臺電熱水器,其銘牌標(biāo)示如下表所示,裝滿20℃的水后對其加熱,使水溫達到90℃。己知干木材的熱值q=1.2×107J/ kg。

(1)水需要吸收多少熱量?

(2)電熱水器正常工作時至少需要多長時間? (忽略熱量的損失)

(3)如果用干木材替代電熱水器燒水,效率為14%,需要多少干木材?

××型電熱水器

額定加熱功率

2400W

加熱方式

電加熱器

額定電壓

220V

安全等級

防觸電保護一類

溫度設(shè)定范圍

20℃~90

凈重

20kg

容量

40L

整機外形尺寸

530mm×400mm×400mm

出廠日期

2019515

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中所示的四種情景,下列說法中正確的是( 。

A.甲圖所示的實驗表明,頻率越高,音調(diào)越低

B.乙圖向飲料管A中吹氣時,飲料管B中的液面會下降

C.丙圖托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm

D.丁圖探究固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,以塑料管為連接軸將兩個玩具電動機連接起來,電動機甲連接一個小燈泡,電動機乙連接電源,閉合開關(guān)后

A. 小燈泡不發(fā)光,因為小燈泡未與電源相連

B. 小燈泡發(fā)光,甲此時相當(dāng)于發(fā)電機

C. 乙的工作原理是電磁感應(yīng)

D. 甲工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是煒城同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點目的是為了____。

(2)如圖甲所示,在實驗中,小紅看到蠟燭 A 兩個不重合的像,為了減小這個影響,下列做法可行的是___(選填序號);

A.換用較薄的玻璃板 B.換用較厚的玻璃板 C.調(diào)整觀察的角度,使像重合。

(3)實驗步驟 a、b、c、d 的合理順序是____(填寫步驟前字母)。

a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上用筆畫線確定玻璃板的位置。

b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭B放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A'。

c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置 B、B';CC'(如圖乙所示)。

d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置 A。

(4)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭 A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭B 在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭 A 的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是____。

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像 A'、B'、C'與物 A、BC 對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:分別連接 AA’、BB’CC’,發(fā)現(xiàn)它們的連線都與玻璃板___,且它們分別到玻璃板的距離都____

(6)實驗時應(yīng)選擇玻璃板代替平面鏡來硏究平面鏡成像的特點,優(yōu)點在于既能看到點燃蠟燭 A 的像,又能看到后面沒有點燃的蠟燭 B,其原理為______

A.兩者都是光的反射形成的

B.前者是光的反射形成的,后者是光的直線傳播形成的

C.兩者都是光的折射形成的

D.前者是光的反射形成的,后者是光的折射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某家庭部分電路示意圖。在三孔插座上剛插上電熱燒水壺(開關(guān)未閉合)的插頭時,保險絲e熔斷,家中其他用電器都正常工作。以下敘述正確的是(  )

A.造成該故障的原因可能是電熱燒水壺開關(guān)被短路了

B.保險絲熔斷后,應(yīng)立即更換新保險絲,恢復(fù)供電

C.保險絲e熔斷后,用測電筆測試兩孔插座的左右兩孔,只有測右孔時氖管發(fā)光

D.在選擇保險絲的規(guī)格時(以保險絲e為例),保險絲e熔斷所需的電流應(yīng)小于空調(diào)的額定電流

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